【题目】除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点( )。
A.体形呈流线型 B.前肢变成翼并生有几排大型正羽
C.胸肌发达 D.用肺呼吸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】病人不能进食时需要点滴葡萄糖,这是因为葡萄糖能够为人体生命活动提供___________。病人几天不吃食物会消瘦,这是因为储存在体内的___________等营养物质被消耗。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肺部微观结构示意图,下列有关的叙述不正确的是( )
A. 图中A、B的壁均由两层上皮细胞构成,利于气体交换
B. 吸气时,肺泡鼓起,氧气透过肺泡壁和毛细血管壁,由肺泡进人血液
C. 血液中的二氧化碳会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,经呼气排出体外
D. 如图中A代表肺泡B代表毛细血管,且人体内A的数目有极多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析,正确的是
A. 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化
B. 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段肺内气压上升,膈顶下降
C. 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱
D. 丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系,A表示草、B表示鼠
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题.
(1)图中的A模拟的是人体的 , 图中的B模拟的是人体的 . 它是的场所.
(2)用手向下拉D,C内的容积会(填“扩大”或“缩小”),B就会变(填“大”或“小”),这个过程模拟的是(填“吸气”或“呼气”)过程.
(3)呼出的气体与吸入的气体相比,和水的含量增加.
(4)氧气最终在细胞中的被利用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体心脏结构模式图,请据图回答:
(1)心脏壁主要是由组织构成.
(2)用手捏时,心脏壁最厚的是[] .
(3)肺循环的起点是(结构名称).
(4)与[⑦]相连通的血管是[②] .
(5)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向 , 而不能倒流.
(6)人生病后静脉注射药物,药物进入心脏四个腔的先后出现顺序是(填序号)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com