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    人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是
     
    ；人体呼吸系统的主要器官是
     
    ；人体形成尿液的器官是
     
    ．
    考点：胃和肠的结构特点,肺的结构
    专题：
    分析：小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所；肺是人体呼吸系统的主要器官；肾脏是人体形成尿液的器官．
    解答：解：人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠，小肠很长，内有皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积，含有多种消化液，利于消化食物；
    呼吸系统的主要器官是肺，肺泡是肺的基本单位，其外缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，利于气体交换．
    人体的肾脏有两个，每个肾脏由100多万个肾单位构成．肾单位是由肾小体和肾小管构成的，每个肾单位都可以通过虑过与重吸收作用形成尿液，所以肾脏是形成尿液的场所；
    故答案为：小肠；肺；肾脏．
    点评：解答此题的关键是了解完成人体的各生理功能的主要器官．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    北欧人的鼻子特别大，因为这样（　　）
    A、有利于清洁空气
    B、有利于湿润空气
    C、有利于温暖空气
    D、有利于杀菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中各种生物之间的形成的联系．据图分析回答下列问题：
    （1）作为一个生态系统图，除图中已有的成分外，还应包括
     
    ．
    （2）在此生态系统中，⑤属于
     
    ，一般是指
     
    ．
    （3）此生态系统中的关键成分是指[
     
    ]
     
    ．
    （4）此生态系统中的消费者有
     
    （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
     
    ，
    （2）图中箭头②表示由根吸收的
     
    通过木质部的
     
    管由下往上运输进 入叶片，作为光合作用的原料．
    （3）箭头③表示光合作用产生的
     
    通过叶片表皮的气孔释放到大气中．箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管
     
    （填方向）运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳-氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）使用显微镜对光的正确程序是：
     

    ①转动反光镜调节出一个白亮的视野．②左眼注视目镜（右眼睁开）③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
    （2）用来调节视野光线强弱的结构是[
     
    ]
     
     和反光镜．
    （3）在显微镜下观察植物细胞的临时装片时，看到视野中有一个污点．用手推动装片时，视野中的污点不随着移动，若此时转动目镜，污点不动，则污点一般是在
     
    上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一实验的装置，据图回答．
    （1）这是美国学者
     
    设计的一个模拟装置．
    （2）A内现象是模拟
     
    中发生的
     
    ．
    （3）BC中的液体相当于
     
    ．
    （4）7天后，对C处水溶液进行分析发现了
     
    ．
    （5）实验的结果表明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是黏虫发育过程不同时期的形态图．请据图回答．
    黏虫的发育
    （1）从图中可知，黏虫的发育过程和方式是
     

    A．①→②→③→④，变态发育      B．③→④→②→①，不完全变态发育
    C．③→②→④→①，完全变态发育  D．①→③→②→④，没有变态的发育
    （2）形态结构和生活习性有显著差异的时期是[
     
    ]和[
     
    ]（填数字代表）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    沼泽是典型的生态系统．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一位同学不慎将一粒西瓜子咽了下去．这粒西瓜子在其机体内的旅行路径为（　　）
    A、口腔--食道--胃--大肠--小肠--肛门
    B、口腔--胃--食道--小肠--小肠--肛门
    C、口腔--大肠--胃----食道---小肠----肛门
    D、口腔--食道--胃一-小肠--大肠--肛门

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