A. | 病毒没有细胞结构,繁殖方式是自我复制生殖 | |
B. | 真菌有单细胞的,也有多细胞的 | |
C. | 细菌的繁殖方式是孢子生殖 | |
D. | 细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核 |
分析 细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的.另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛.
解答 解:A、病毒没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞中,利用自己的遗传物质来复制,繁殖新的病毒,这就是病毒的繁殖.
B、真菌的种类很多,有单细胞的,如酵母菌,有多细胞的,如蘑菇、青霉、曲霉等.
C、细菌是单细胞的生物,进行分裂繁殖,不是孢子生殖;
D、细菌虽然是单细胞的生物,但细菌细胞内无成形的细胞核,只有DNA的集中区.
故选;C
点评 解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及其生活.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
实验探究题
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。
②在A缸、B缸中各加入500ml池塘水,分别饲养10只蝌蚪。
③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同。
④两只缸都是每两天换一部分池塘水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。
实验结果如表:
实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均体长(cm) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是 ______ .
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 _ ;
(3)A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只,是为了减少 对实验结果的影响.
(4)根据实验结果你得出的结论是 .
(5)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其它条件应与 ______ 缸相同(填“A”或“B”).
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
周末,爱动手的李明在家进行了生物实验。他将甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子,测定其内的温度和氧气含量,并绘制成如下曲线图,下图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化曲线的是( )
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