精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.根据如图,回答下列问题.

(1)图A所示是皮肤的保护作用;图B所示的是呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用;图C所示的是溶菌酶的作用;图D所示的是吞噬细胞的作用.
(2)这四幅图中A和B属于人体的第一道防线,C和D属于人体的第二道防线.(填写字母)
(3)上述两道防线的共同特点是人人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是针对多种病原体都有防御作用.
(4)有些小动物受伤后,常用舌头舔伤口,主要与哪幅图示有关?C.
(5)人体某部位出现炎症,白细胞增多,主要与哪幅图示有关?D.

分析 (1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:

(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的

解答 解:通过分析可知:
(1)图A表示的是皮肤的保护作用;图B中表示呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用;图C中的溶菌酶能够破坏许多各病菌的细胞壁,能使病菌溶解;图D中的吞噬细胞,可以将侵入人体的病菌吞噬消化.
(2)图中属于第一道防线的是 A、B;图中属于第二道防线的是 C、D.
(3)如图四幅漫画所示的天然防御功能是人人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是针对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性性免疫,又称先天性免疫.
(4)唾液中含有溶菌酶,溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解死亡.因此小动物受伤后,经常用舌头舔伤口,这样做能够促进伤口愈合,是因为唾液中含有溶菌酶.主要与漫画C有关.
(5)人体某部位出现炎症,吞噬细胞增多,主要与漫画D有关.
故答案为:
(1)皮肤;清扫;溶菌酶;吞噬细胞;
(2)A;B;C;D;
(3)人人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是针对多种病原体都有防御作用,
(4)C
(5)D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.西瓜的甜味物质存在于西瓜细胞的(  )
A.细胞膜里B.细胞间质里C.细胞的液泡里D.细胞核里

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.花生和银杏的共同特点是(  )
A.都具有真正的花B.都能产生种子C.都能形成果实D.都是雌雄同株

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

17.某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如表
试管 加入物质 温度 时间 加入碘液 
   1 淀粉糊+唾液  37℃  5分钟  不变蓝
   2 淀粉糊+胃液  37℃  5分钟  变蓝
   3 淀粉糊+唾液  9℃  5分钟  变蓝
下列结论,错误的是(  )
A.对比1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B.对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用
C.对比2和3,有两个变量,分别是温度和时间
D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为消化系统结构模式图.请回答(横线上填文字,括号内填数字)
(1)消化系统由消化道和消化腺组成.
(2)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解,淀粉开始消化的部位是【①】口腔.
(3)人体内最大的消化腺是【⑤】肝脏,它能分泌胆汁,该消化液内不含(填含/不含)酶,它能促进脂肪被消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列属于转基因技术产物的是(  )
A.杂种黑毛种猪B.杂交水稻
C.白粒玉米上结出的黄粒玉米D.抗虫棉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.变异现象在生物界中是普遍存在的.生物的变异有可遗传变异和不遗传变异之分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.制作泡菜利用了以下哪种生物发酵(  )
A.乳酸菌B.甲烷菌C.酵母菌D.链球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人体内哪种激素分泌不足会引起糖尿病(  )
A.雄性激素B.胰岛素C.生长激素D.甲状腺激素

查看答案和解析>>

同步练习册答案