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(1)补充完成呼吸作用的公式:
有机物+
 
线粒体
 
+水+能量
(储存能量)
(2)
 
是生物的共同特征.
 
有使澄清的石灰水变浑浊的特性.
考点:呼吸作用的概念,生物的特征
专题:
分析:细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.
解答:解:(1)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.呼吸作用的场所是线粒体.这一过程可用反应式表示如下:
有机物+氧气
线粒体
二氧化碳+水+能量
(2)呼吸是生物的共同特征,呼出的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
故答案为:(1)氧气;二氧化碳;
(2)呼吸;二氧化碳
点评:呼吸作用是考查的重点,可与光合作用对比掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物与扁形动物的共同特征是(  )
A、身体呈辐射对称
B、体表有刺细胞
C、背腹扁平
D、有口无肛门

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下列关于关节的说法错误的是(  )
A、所有的动物体内都有关节
B、关节既有灵活性又能牢固性
C、关节在运动中起支点的作用
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列成年人体检测得的血压被认为是高血压的是(  )
A、16/10.7KPa
B、13/10KPa
C、20/13KPa
D、11/7KPa

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科目:初中生物 来源: 题型:

若是植物长的矮小,新叶淡绿,老叶黄色枯焦,需要及时施加的肥料是(  )
A、磷肥B、钾肥C、氮肥D、硒肥

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为叶片横切面结构图.请你据图回答:
(1)图中②是
 
③是
 
,它们属于
 
组织,是光合作用的主要部分.
(2)叶片的正面总比背面颜色深.是因为②所含的
 
比③多的缘故.
(3)叶片能平展的伸展在空中,是因为
 
做支架.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是菜豆种子的结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)写出下列标号名称:①
 
,②
 
,④
 

(2)大豆种子与玉米种子的结构相比,共同的结构是都有
 
 
,不同的结构是菜豆种子没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是单细胞生物所具备的特点是(  )
A、整个身体就是由一个细胞构成的
B、身体微小,结构简单
C、一个细胞就是一个可以完成各项生命活动的个体
D、生物体都必须由组织器官系统组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

在用显微镜观察蚕豆叶表皮是,若视野太暗,无法观察清楚,应采取的措施是(  )
A、换用平面反光镜
B、调节细准焦螺旋
C、调节遮光器上的光圈
D、换用倍数大的物镜

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