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【题目】某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的实验。从实验可知,这位同学研究的影响大豆发芽的因素是

花盆

光线情况

温度/℃

向阳处

20

湿润

黑暗处

20

湿润

A.

B. 空气

C. 阳光

D. 温度

【答案】C

【解析】

(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组没有处理是的就是对照组

从表格中看出,甲与乙唯一不同的变量是阳光,其它条件都相同,目的是探究阳光对种子萌发的影响。所以这位同学研究的影响大豆发芽的因素是阳光。C正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,能从结构上说明绿色开花植物的植物体是一个整体的是( )

A. 植物体各种器官的生理功能是密不可分的

B. 营养器官的生长与生殖器官的生长相互依存

C. 茎、叶生长壮而不旺,植株才能多开花、结果

D. 细胞之间靠胞间连丝联系,器官之间靠维管束联系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物生殖发育的叙述中,正确的是(  )

①蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

②苍蝇的发育属于完全变态发育

③青蛙生殖和发育都离不开水,属于变态发育

④要确保嫁接成功,必须把接穗和砧木的形成层结合在一起

A. ①②③④ B. ②④ C. ①④ D. ②③④

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【题目】使用显微镜的步骤一般是

A. 取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜 B. 取镜→安放→观察→对光

C. 取镜→安放→观察→对光→清洁→收镜 D. 取镜→对光→安放→观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于叶片保卫细胞特点的叙述,错误的是( )

A. 呈半月形,其形状和大小是可以调节的

B. 靠气孔的外壁厚,不易伸展,背气孔的内壁薄,较易伸展

C. 可以控制气孔的开闭

D. 细胞内不含有叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对某家庭成员一些特征进行调查,结果见下表。根据调查结果回答问题:

有无酒窝

有酒窝

有酒窝

无酒窝

有无耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

舌头能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

(1)表格中涉及的有无酒窝、有无耳垂等特征,在遗传学上称为______

(2)父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为______

(3)若控制有酒窝的是显性基因A,控制无酒窝的基因是a;请写出家庭成员控制酒窝性状的基因组成;父亲:______;母亲:______;女儿:______

(4)若这对夫妇再生一个孩子,则该孩子有酒窝的概率为:______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】设计校园绿化方案时,一般不应考虑的是

A. 尽量种植珍贵的植物

B. 尽量减少地面裸露

C. 综合选择开花花卉

D. 种植吸收有害气体的植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某网友爆料:某地大面积种植转基因农作物后,老鼠灭绝。随后又有专家回应称转基因农产品是安全的。长期大量食用转基因食物对动物的生殖能力有影响吗?某生物兴趣小组决定用普通玉米、转基因玉米以及具有生殖能力的小白鼠若干,就这一问题进行实验探究。

(设计并实施实验)

(1)在足够大的饲养空间内,将小白鼠______分为A、B两组饲养,除生长发育相近、身体正常、饲养环境适宜且相同外,还应考虑雌雄比例______(填“是”或“否”)相同。

(2)A组饲喂适量普通玉米,B组饲喂等量______

(3)饲喂几代后,分别统计A、B两组小白鼠的个体总数。

(预测实验结果和结论)

(1)若A、B两组的数据有显著差别,则说明转基因食物对小白鼠的生殖能力______

(2)若A、B两组的数据基本相同,则说明转基因食物对小白鼠的生殖能力______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据科学家预测,原始生命诞生于( )

A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 火山口 D. 原始地球

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