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    7．在草履虫培养液中加入适量碳素墨汁，几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色颗粒的结构最有可能是（　　）
    A．伸缩泡B．食物泡C．细胞质D．细胞核

    分析 草履虫结构及功能如下图：

    解答 解：草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”．口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收．在草履虫培养液中加入适量碳素墨水，墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中，因此被染成黑色的结构最可能是食物泡．
    故选：B

    点评 掌握草履虫的摄食是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某生物学习小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分呈白色）探究绿色植物的光合作用．请据图回答下列问题：
    （1）A-E表示不同的实验步骤，正确的实验顺序是C→A→E→D→B．
    （2）E图实验步骤是利用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察．
    （3）观察右图，1是叶片被黑纸片遮光部分，2是叶片绿色见光部分，3是叶片的银边部分，按照正确实验步骤完成实验后，1、2、3处能变蓝的是2，该实验能证明叶绿体是光合作用的场所，光是光合作用的必要条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为水螅纵剖面图，请回答．
    （1）图中①是口，②是触手．腔肠动物特有的攻击和防御的利器是刺细胞．
    （2）水螅的体壁由③外胚层和④内胚层构成，围成的腔⑤被称为消化腔．水螅吃进的食物在腔内被内胚层细胞消化，食物残渣由口排出．
    （3）水螅主要通过出芽的方式进行生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．实验表明，蚯蚓受到强烈刺激时，会产生定向的反应，这是因为蚯蚓的（　　）
    A．神经系统更为集中、复杂B．神经系统更分散、分布更广
    C．神经细胞彼此连成网D．神经细胞彼此连成链

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．丰富多彩的大自然需要我们去认真研究，以下就是我们熟悉的一些植物和动物．请读图回答有关问题：
    （1）上述属于无脊椎动物的是蝗虫．
    （2）假如上述生物处在一个生态系统内，请写出一条合理的食物链：草→蝗虫→青蛙或草→鱼→鸭．
    （3）该生态系统还应该有哪些成分才是完整的非生物的物质和能量、分解者．
    （4）鲫鱼侧线感觉功能的验证：取两条健康的鲫鱼，1号鱼的侧线用凡士林涂抹盖住，2号鱼的侧线没有处理，然后将两条鱼放入模拟水流的环境中．结果实验分析：2号鱼能躲开急流，1号鱼没有反应；2号鱼的作用是对照作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人体皮肤有多种生理功能，以下不属于皮肤功能的是（　　）
    A．排泄人体的代谢废物B．调节体温
    C．皮肤内的黑色素有保护皮肤的作用D．构成人体的第二道防线

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．雷达的发明研制过程模仿了（　　）
    A．乌龟的背甲B．萤火虫的发光C．蜘蛛结网D．蝙蝠的回声定位

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．保护生物多样性的根本措施是（　　）
    A．颁布和实施保护生物多样性的法律和文件
    B．建立自然保护区
    C．建立濒危物种的种质库
    D．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．确定3月12日为植树节表达了人民对（　　）的敬仰和怀念．
    A．毛泽东B．邓小平C．孙中山D．周恩来

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