【题目】家鸽的全身都是为飞行而设计的,请根据图分析家鸽适于飞行的特点。
（1）家鸽的体形呈_____型,可减少飞行时空气对它的阻力。
（2）家鸽的飞行速度很快,顺风时每小时可达120千米,逆风时每小时20~30千米,无风时每小时60~70千米。家鸽扇动翅膀的动力来自（____）
A.背部肌肉 B.两翼肌肉 C.腹肌 D.胸肌
（3）家鸽身体内部有许多发达的气囊与肺相通,使它在飞翔时能获得足够的氧气,家鸽的_____能辅助呼吸。
（4）家鸽随时能将体内产生的粪便排出体外,是因为它的_____短。
（5）家鸽的体表覆盖着羽毛,前肢变成_____,呈扇形,利于飞行。
【答案】流线 D 气囊 直肠 翼
【解析】
鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。图中②翼，③胸肌，③龙骨突。
（1）家鸽的体形呈流线型，可减少飞行时空气对它的阻力，前肢变成翼，是飞行器官，骨中空，直肠很短，这些特点都与飞行生活相适应。
（2）家鸽的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。故选D。
（3）鸟类的呼吸方式是双重呼吸，呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，每呼吸一次在肺内进行两次气体交换，提高了气体交换的效率，满足了飞行时对氧气的需要。因此，家鸽身体内部有许多发达的气囊与肺相通，使它在飞翔时获得足够的氧气，家鸽的气囊能辅助肺完成双重呼吸。
（4）家鸽随时能将体内产生的粪便排出体外，因为它的直肠短，减轻飞行时的重量。
（5）家鸽的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，呈扇形，有利于飞行。
备战中考寒假系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示的是人体血液循环的概念图，请据图回答以下问题：
（1）图中④代表的是_____，用标号写出体循环的路径______。
（2）当血液流经组织细胞周围的毛细血管时，血液中______（选填“氧”或者“二氧化碳”进入组织细胞，血液由_____血转成_______血。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】与现代海洋大气相比较，原始海洋之所以有利于生命的诞生，是因为原始海洋（ ）
A.含有丰富的有机物和游离氧
B.含有丰富的无机盐和不含游离氧
C.不含丰富的无机盐和游离氧
D.含有丰富的有机物和不含游离氧
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示在呼吸过程中肺容量的变化曲线。当肺容量由A变化到B，肋间肌和膈肌的舒缩状况分别是
A. 收缩、舒张
B. 收缩、收缩
C. 舒张、舒张
D. 舒张、收缩
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究草履虫生活的实验：
(1)在使用稻草培养液培养草履虫时，草履虫聚集的位置如图1，如果在实验中用胶头滴管吸取草履虫，应在图中的_______部位取，原因是________________________________________
(2)设置如图2的实验装置，如果A处有草履虫，想要让草履虫向B处移动，可以采取的方法有：
方法一：__________________________________________________________________
方法二：__________________________________________________________________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中X、Y两条曲线分别表示哪种营养物质的消化过程，其中X最终产物是（ ）
A. 淀粉、无机盐；多肽
B. 蛋白质、氨基酸；多肽
C. 淀粉、脂肪；葡萄糖
D. 蛋白质、水；甘油和脂肪酸
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物的结构与其功能是________的，人们依据动物的结构特征而模仿生产出具有类似作用的机器。如火箭的运动就是模仿___________________________ 的运动；雷达依据蝙蝠的_________原理制造的 ，滑翔机模仿鸟类的_______飞行。
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