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    1．海尔蒙特通过实验来说明柳树的生长需要（　　）
    A．阳光B．无机盐C．水D．空气

    分析 比利时的海尔蒙特，做过一个有名的“柳树实验”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳树苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后树和落叶总重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯．当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用．

    解答 解：由于水是加到桶里的惟一物质，于是海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用；现在科学实验还证明二氧化碳也是光合作用的重要原料．所以范•海尔蒙特的实验说明绿色植物生长所需要的物质主要水．
    故选：C

    点评 关键点：当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水，他当时不知道，增重的物质除了部分来源于水以外，主要还来源于空气中的二氧化碳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究．其实验记录如下表：
    上述实验设计的不妥之处是（　　）
    项目
    组别    		水质水量（mL）水温（℃）蛙卵数（个）孵出的蝌蚪数
    A组河水500233028
    B组蒸馏水50010309
    A．水量过多B．蛙卵数量过少
    C．水中没有放置水草D．不符合单一变量原则

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关植物光合作用和呼吸作用叙述正确的是（　　）
    A．呼吸作用吸收CO2放出O2
    B．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
    C．所有活细胞都进行光合作用
    D．所有活细胞都进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人体的骨骼可以分为（　　）
    A．头骨、躯干骨、四肢骨B．头骨、颈椎骨、躯干骨、四肢骨
    C．头骨、脊柱、四肢骨D．头骨、胸骨、肋骨、四肢骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．观察微小物体或物体上的微小特征，可以借助放大镜、（　　）等仪器．
    A．望远镜B．显微镜C．平面镜D．凹面镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．以下（　　）食物中含有大量蛋白质．
    A．肥肉B．白菜C．豆腐D．苹果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．食物链中的箭头方向，应该由（　　）
    A．生产者指向消费者B．被捕食者指向捕食者
    C．体型小的动物指向体型大的动物D．弱小的动物指向凶猛的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．宁乡的植被类型主要是（　　）
    A．草原B．荒漠C．热带雨林D．常绿阔叶林

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．某生物兴趣小组的同学学习了种子结构及萌发后，用颗粒饱满的玉米种子为实验材料对种子萌发所需要的某些条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．请你分析回答问题：
    实验组温度（℃）湿度空气种子数发芽率（%）
    A26潮湿充足5096
    B5潮湿充足502
    C26干燥充足50
    （1）请你指出该同学在实验设计中存在的不足并加以修改C组种子数太少，应该也用50粒种子．
    （2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应选A组和C组进行对照实验．
    （3）用A、B两组作对照时，该同学所探究的问题是温度是否影响种子的萌发？．
    （4）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的胚乳，萌发后玉米植株
    生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用．
    （5）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的蒸腾作用．

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