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将下列动物的各种活动与相应的行为类型相连接起来
觅食行为                       竹节虫外形像竹枝
防御行为                       狮子追赶野兔
繁殖行为                       燕子秋天从北方飞往南方越冬
迁徙行为                       蜻蜓点水
社群行为                       侦察的蜜蜂回来后在蜂巢跳“圆形舞”
分析:此题考查的知识点是动物行为的分类.解答时可以从分类的依据特点、目的方面来切入.
解答:解:繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
社会行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击;
节律行为是指动物随着日月的周期性变化,逐渐形成的周期性有节律的行为,有季节节律、潮汐节律等;
狮子追赶野兔属于觅食行为,竹节虫外形像竹枝属于防御行为,燕子秋天从北方飞往南方越冬属于迁徙行为,蜻蜓点水属于生殖行为,侦察的蜜蜂回来后在蜂巢跳“圆形舞”属于社群行为.
故答案为:
点评:这部分是考试的重点,注意理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

由于动物的生活环境日趋恶化,动物界决定召开一场花样运动会,特邀人类去观看,以唤起人类对生存环境的关注.许多动物积极报名参加,有狼、鹦鹉、蜜蜂、蚯蚓等.比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行.
比赛开始了!只见狼在奋力向前奔跑,蚯蚓快速向终点蠕动,鹦鹉、蜜蜂在空中飞行,鲫鱼在水中游泳,参赛的各个选手都在奋力拼搏.观察席上,呐喊声、助威声响成一片.在随后进行的自由表演项目中,又出现了令观众耳目一新的情境,各种有惊无险的场面令人叹为观止:两只狼为争夺一块肥肉在搏斗,战败者只要躺在地上,把咽喉部暴露在对手面前,一场恶战就会立即平息;鲫鱼在水中吐着泡泡,能在不同的水层停留,忽上忽下,异常敏捷;蚯蚓在土中活动,地面上的落叶很快就被消灭干净;鹦鹉在学习歌唱;蜜蜂在空中表演圆形舞…
在最后的颁奖会上,老虎给所有的参赛者都颁发了奖品.
(1)下列动物的运动方式分别是怎么样的?
鹦鹉
飞行
飞行
;蚯蚓
蠕动
蠕动
;狼
奔跑
奔跑
;鲫鱼
游泳
游泳

(2)狼的运动系统由
骨骼
骨骼
骨骼肌
骨骼肌
组成.
(3)狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有
骨骼
骨骼

(4)鹦鹉学唱歌是
学习
学习
行为(先天性还是学习性行为?).
(5)参赛队伍中,具有社会行为的是
蜜蜂
蜜蜂

(6)在生态系统中,各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,如果某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在维护
生态平衡
生态平衡
中起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

将下列动物的各种活动与相应的行为类型相连接起来
觅食行为            竹节虫外形像竹枝
防御行为            狮子追赶野兔
繁殖行为            燕子秋天从北方飞往南方越冬
迁徙行为            蜻蜓点水
社群行为            侦察的蜜蜂回来后在蜂巢跳“圆形舞”

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

将下列动物的各种活动与相应的行为类型相连接起来
觅食行为                       竹节虫外形像竹枝
防御行为                       狮子追赶野兔
繁殖行为                       燕子秋天从北方飞往南方越冬
迁徙行为                       蜻蜓点水
社群行为                       侦察的蜜蜂回来后在蜂巢跳“圆形舞”

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南省永州市八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

将下列动物的各种活动与相应的行为类型相连接起来
觅食行为                       竹节虫外形像竹枝
防御行为                       狮子追赶野兔
繁殖行为                       燕子秋天从北方飞往南方越冬
迁徙行为                       蜻蜓点水
社群行为                       侦察的蜜蜂回来后在蜂巢跳“圆形舞”

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