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    14．在植物体内，细胞与细胞之间、器官与器官之间相互联系的结构分别是（　　）
    A．胞间连丝和维管束B．细胞膜和导管
    C．筛管和细胞质D．胞间连丝和木纤维

    分析 多细胞植物也有类似于多细胞动物的“循环系统”--维管组织：导管和筛管

    解答 解：相邻细胞之间存在着胞间连丝，胞间连丝使每个细胞与周围细胞之间彼此沟通，交流营养物质；
    维管束分布于植物体的各个器官，不仅贯穿于躯体的主干，而且还伸延到各个末梢，起着支持和输导的作用，从这一点上看，维管束使植物体的六种器官联系成为一个整体，可见在植物体内，细胞与细胞之间、器官与器官之间相互联系的结构分别是胞间连丝和维管束．
    故选：A

    点评 细胞不是孤立存在的，而是相互联系的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．养蜜蜂可以提高结果率的植物是（　　）
    A．龙眼B．水稻C．豌豆D．玉米

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    5．选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用实验，如图所示．在实验中，先将牵牛花放在暗室一昼夜，然后将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精的烧杯中，实验中滴加碘液不变蓝的是（　　）
    A．Ⅰ叶覆盖铝箔的部分B．Ⅱ叶白色部分
    C．Ⅲ叶D．Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：
    试管加入物质控制条件检验方法
    1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水溶10分钟加两滴碘液
    2号馒头碎屑+2mL清水37℃水溶10分钟加两滴碘液
    （1）该实验的实验试管是1号试管和对照试管是2号试管．
    （2）1号试管经过充分振荡后，出现的现象是试管不变蓝色．2号试管经过充分振荡后出现的现象是试管变成蓝色．
    （3）本实验用37℃水溶，是因为模拟口腔环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．2007年，中山大学农学院培育出了一种适合在较为干旱环境中生存的新品种--肯特南瓜，这种南瓜内有许多粒种子，这是因为（　　）
    A．一朵花中有许多子房B．一朵花中有许多雌蕊
    C．一朵花中有许多雄蕊D．一个子房中有许多胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．蜜蜂是营群体生活的昆虫．一个蜂群中包括蜂王、雄蜂、工蜂三种类型的蜂．其中雄蜂是由未受精的卵发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．小明同学准备自制酸奶，你认为下列操作中正确的是（　　）
    A．鲜牛奶煮沸后立即倒入酸奶并密封
    B．鲜牛奶煮沸后自然冷却，再加入酸奶和蔗糖并密封瓶口
    C．先消毒玻璃瓶，再装入制作酸奶的原料，常温培养
    D．袋装牛奶、酸奶、蔗糖一起装入玻璃瓶中后再消毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．图中共有4条食物链B．鸟和青蛙之间是竞争关系
    C．该生态系统缺非生物部分D．体内积累汞最多的是水稻

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．实验探究
    下列图表是关于花生种子（有吉林省品种和山东省品种）的长轴的测量数值．根据题意回答下列问题．
    下表是关于花生的数据表
    花生种子吉林省品种（外观红色）山东省品种（外观淡粉色）
    长轴长度数据单位：mm
    随机取样各30粒．    		141415151311191918[1818[21
    111313151414161517191619
    151413131514151717181619
    111412151011212216182017
    131314131313142016141516
    如图为花生长轴长度曲线分布图

    （1）以上面样本为准，吉林省品种花生的长度的最大值是15mm，最小值是10mm，平均值是13mm；山东省品种花生的长度的最大值是22mm，最小值是14mm，平均值是18mm．
    （2）用语言描述两个品种花生种子在不同长度范围内的数量分布状况，你能得出什么结论？

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