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    【题目】在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ）

    A. 作为重复实验以减少误差

    B. 将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照

    C. 研究响尾蛇习惯袭击死的还是活的老鼠

    D. 将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组

    【答案】B

    【解析】试题分析： 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。在“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验中，实验变量是有无标记，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照。

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    【题目】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）。

    ①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育

    A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③⑥

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    【题目】在电视节目《动物世界》中，我们看到科学家长时间隐蔽在丛林中、草丛里用录像机等工具研究动物的行为，这种方法是（ ）

    A、示踪法 B、实验法 C、观察法 D、分析法

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    【题目】“麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子”是对花生的描述，下面四幅图表示的是花生一生中几个主要阶段，请根据图回答问题：

    （1）“麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子”的谜底是花生果实，请问“红帐子”在生物学上是指种皮，它是由______发育而来．

    （2）甲图种子萌发时所需要的环境条件是什么？小袁同学进行了下表所示的实验探究：

    培养皿编号

    种子数（粒）

    种子所处的外界条件（其它条件相同且适宜）

    实验现象

    A

    50

    培养皿底部垫有浸湿的滤纸上 20℃

    萌发

    B

    50

    培养皿底部垫有浸湿的滤纸上 0℃

    不萌发

    C

    50

    培养皿里面的水淹没种子 20℃

    不萌发

    请根据实验现象，帮助小袁得出结论：_____________________。

    （3）乙图中的花生生长过程中所需要的有机物是绿叶在光下制造的吗？可以通过下图所示的实验进行验证，请尝试将实验过程进行排序：___________．

    （4）丙图中的花从生物体的结构层次上来说属于______，进入该时期通常追施一次含磷的无机盐，以促进开花结果．

    （5）若该植株基因型为Ee，则该植株经自花传粉后所结种子图甲胚的基因型为____________。

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    【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

    A. 甲个体内的DDT含量最高

    B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

    C. 甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

    D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以下问题．

    （1）雄蕊的[1]__；里的花粉散出后，以一定方式传送到雌蕊的[3]__上，叫做传粉，传粉是受精的前提．

    （2）完成受精后，雌蕊的[5]__进一步发育为__，其中[6]__发育为种子．

    （3）在花的结构中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是__和__．

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    【题目】心房和心室都处于舒张状态时，心脏内瓣膜开闭和血流方向是

    A. 房室瓣开放，动脉瓣关闭，血液回流到心房和心室

    B. 房室瓣关闭，动脉瓣关闭，血液回流到心房

    C. 房室瓣开放，动脉瓣开放，血液回流到心房和心室

    D. 房室瓣关闭，动脉瓣开放，血液回流到心室

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    【题目】动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种。一类是脊椎动物动物，另一类是无脊椎动物。这样分类的依据是______________________________

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