实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL池塘水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各15只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内 |
分析 (1)探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)对照实验是唯一变量实验,除是否加入甲状腺激素制剂外,其它条件都应该相同;只用1条蝌蚪具有偶然性,实验误差较大.因此“在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨”,改进完善:①B缸中应加入同一种水质的1000mL池塘水.②不能只用1只蝌蚪,应该放入一定数量的蝌蚪.
(2)“在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加”,其目的是形成对照.
(3)对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验的变量是甲状腺激素.
(4)“如果A缸的蝌蚪发育成青蛙的速度更快”,说明甲状腺激素不能促进蝌蚪的生长发育.
故答案为:(1)①B缸中应加入同一种水质的1000mL池塘水
②不能只用1只蝌蚪,应该放入一定数量的蝌蚪(符合题意即可)
(2)形成对照
(3)甲状腺激素
(4)甲状腺激素不能促进蝌蚪的生长发育
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有变量都相同 | B. | 所有变量都不相同 | ||
C. | 除实验变量外,其它因素均不相同 | D. | 除实验变量外,其它因素均相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质中 | B. | 细胞核中 | C. | 细胞膜中 | D. | 线粒体中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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