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    【题目】对调查到的生物，按照形态结构特点，将生物分为（ ）
    A.植物、动物和其它生物
    B.陆生生物和水生生物
    C.作物、家禽、家畜、宠物
    D.陆生生物和动物

    【答案】A
    【解析】解：生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其它生物（微生物）；故选：A．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解分类的依据与方法的相关知识，掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用培养液培养三种细菌，让它们在三支不同的试管中生长，细菌的生长层如图所示。如果此时往三支试管中通入氧气，下列叙述中不正确的是（　　）

    A.I在有氧气的时候生长会受到抑制

    B.在II中通入氧气，细菌的繁殖速度会加快

    C.III是好氧细菌，其繁殖速度会加快

    D.II是好氧细菌，其繁殖速度会加快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是

    A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙

    B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

    C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物

    D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞通过分裂，形成两个新细胞（ ）
    A.完全一样
    B.完全不一样
    C.相似
    D.相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的体积一般很小，细胞体积为什么不能无限长大呢？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某同学根据桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请你分析并回答下列有关问题：

    （1）图甲是青蛙个体发育过程，青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化，因此两栖动物的生殖和发育特点是______________。

    （2）图乙中从花蕊的有无来看，桃花的类型应属______。要结出桃的果实，需经历的两个主要生理过程是[①]________和 ______。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]_______发育而来。

    （3）请你帮助该小组的同学将图丙进行补充：B是______，C是______。

    （4）桃花从传粉方式看，它属于______，由于昆虫缺乏，得不到足够数量的花粉而导致减产，果农通过实施______，就可以有效地解决这一问题而达到增产。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用H、h表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答。

    （1）果蝇性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。 请判断，图一中______________（填“甲”或“乙")表示雄果蝇体细胞。请写出一只雄性果蝇生殖细胞的染色体组成______________。

    （2）在一座海风很大的孤岛中，人们发现此处残翅果蝇的数量居多，这种现象的产生是长期______________的结果，这种残翅变异是______________(填“有利”或“不利”）变异。

    （3）根据遗传规律判断，在图二中，亲代果蝇的基因组成是______________，子代长翅果蝇的基因组成是______________。

    （4）图三中，第Ⅱ代果蝇[5]的基因组成是_______，第Ⅲ代果蝇[8]是长翅果蝇的概率是________。

    （5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在正常培养温度为25℃环境下发育成长翅果蝇，将孵化4-7天后的长翅果蝇的幼虫放在37℃环境下处理6-24小时，却得到了部分残翅果蝇。这些残翅果蝇在25℃的环境下产生的后代仍然是长翅果蝇，此实验说明生物的某些性状表现是______________共同作用的结果。

    （6）若图三表示一家族遗传，正常8号女性与11号不能结为夫妻的原因是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们观察细胞结构常用的工具是（ ）
    A.放大镜
    B.望远镜
    C.显微镜
    D.潜望镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。

    （1）呼吸系统由[ ]__________和[ ⑥ ]__________组成。⑤是___________，其末端形成许多__________构成肺，肺是呼吸系统的主要器官，是______________的场所。

    （2）⑥能够使进入肺内的空气_______、_______、_______。

    （3）请结合图写出外界细菌侵入支气管引起支气管炎的途径是________。（用序号填写）

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