【题目】探究题探究温度对霉菌生活的影响
日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间，请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响．
（1）你提出的问题是________ ．
（2）你作出的假设是________ ．
（3）制定计划：①实验材料：两个相同的馒头、两个相同塑料袋、冰箱、线绳、记录纸笔；
②实验步骤：
A：取两个馒头分别置于塑料袋中，用线绳扎紧，一个置于温暖潮湿的环境中，另一个置于潮湿的________中．
B：每天记录的现象如下表：
时间 环境 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
温暖潮湿 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多的霉菌 | 长满了霉菌 |
低温潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 |
（4）此实验是一个________实验，该实验的变量是________ ．
（5）得出结论________ ．
【答案】 温度对霉菌的生活有没有影响 温度对霉菌的生活有影响 冰箱 对照 温度 温度对霉菌的生活有影响
【解析】（1）提出问题：温度对霉菌的生活有没有影响？尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。
（2）作出假设：温度对霉菌的生活有影响或温度对霉菌的生活没有影响。应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。
（3）（4）制定计划：该实验的变量是温度，以温度变量设置对照实验。该实验是探究温度对霉菌生活的影响，实验变量是温度，将两个馒头分别放入塑料袋，用线绳扎上口，一个放入冰箱，一个放在温暖的地方。每天观察馒头的变化，并进行记录。
实施计划：按计划进行观察、调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性。
（5）得出结论：分析（4）中表的信息可得出结论：温度对霉菌的生活有影响。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于血液循环知识表述正确的是（ ）
A. 血液循环的动力泵是心脏
B. 动脉中有动脉瓣，静脉中有静脉瓣，可以防止血液倒流
C. 动脉中流动脉血，静脉中流静脉血
D. 心脏四个腔中，心壁最厚的是右心室壁
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物体由小长大，是与细胞的和分裂分不开的。细胞分裂时，先是分成两个，随后细胞质分成两份，最后，在细胞中央形成新的 ， 植物细胞还形成新的。这样，一个细胞就分裂成了两个细胞。细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】艾滋病病毒能攻击和杀伤人体内的免疫细腻，使人体的免疫功能缺损，患者死亡率极高。目前对于艾滋病应以 为主。
A预防保护 B设立隔离区 C特效药治疗 D注射免疫针
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。
（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中。甲组用桑叶饲养，作为
组；乙组用等量的 饲养。每天都清理纸盒。
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。
由此，小强得出结论： 。
（2）甲组家蚕幼虫发育成蚕蛾后，交配、产卵，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。
①小强此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：
甲组蚕卵 ；乙组蚕卵 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】由于过度繁殖，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行_________。
自然界总生物，通过激烈的_____斗争，_____生存下来，_____被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过_____、_____和_________，不断进化。
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