精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查应该做的?(  )

A. 整理分析调查的结果 B. 制定合理的调查方案

C. 确定调查目的和对象 D. 选取样本抽样抽查

【答案】D

【解析】

试题为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。考查全体对象的调查就叫做普查(也叫做全面调查),人口普查时,不能选取样本抽样调查。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雌、雄中华螳螂交配后,雌螳螂往往吃掉雄螳螂,以保证自身和腹中“小宝宝”有足够的营养供给,这种行为属于(  )

A. 防御行为 B. 社群行为

C. 取食行为 D. 繁殖行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】明明是个很爱观察的孩子,一次,明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。

A.观察思考后,明明提出了一个问题:蚂蚁爱吃什么食物呢?

B.经过一段时间的观察研究和已有的知识和经验,明明提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物;蚂蚁可能爱吃软的食物;蚂蚁可能爱吃小昆虫等。

C.明明针对蚂蚁爱吃甜的食物这一假设,设计了一个实验:在一个盒子的两端分别放上少许盐和少许糖,把一只 蚂蚁放进盒子内,仔细观察蚂蚁的行为。

D.明明按照实验设计完成了实验。

E. 经过几次重复实验后,得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物

F. 然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

1) 根据上述材料,总结探究的基本步骤:提出问题是 ;作出假设是 ;设计实验是 ;完成实验是 ;得出结论是 ;表达、交流是 。(请填字母)

2) 明明设计的实验不足之处是

3) 明明在E步骤几次重复实验,目的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列资料,回答下列问题:

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类的运动方式是________,呼吸器官是______________,体温____________

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。大熊猫是国家_________级保护动物,它的食物是_______,是___________动物,在生物圈中充当______________者。

(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的___________,它是青藏高原特有的保护动物。

(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。属于________类,飞行器官是___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】老鼠人人痛恨。但从生态学角度分析,鼠也具有重要作用。下列有关叙述,不正确的是( )

A. 属是生态系统中的一员

B. 鼠对人类有害,必须把它消灭

C. 鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用

D. 鼠在食物链和食物网中占据一环,过多过少对生态系统都会产生影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】最近因“艾滋病免疫婴儿的出生”和“武科大教授艾滋病新疗法获专利”两项事件,使艾滋病一度成为热门话题。艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种危害性极大的传染病,下列关于判断艾滋病病毒是生物的主要理由是(  )

A. 生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳

B. 生物都能进行光合作用

C. 生物都由细胞构成

D. 生物都能繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关绿色植物蒸腾作用意义的叙述,正确的是(  )

A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水

B. 植物的蒸腾作用能促进水分的运输但不能促进无机盐的运输

C. 植物的蒸腾作用会散失大量的水分,不利于植物的生长

D. 如果没有绿色植物的蒸腾作用,生物圈的水循环将无法进行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:

a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪饲料;

b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(各加10只);

c.在A缸内加人适量的甲状腺激素,B缸内不加;

d.保持A、B两缸内水温2225℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。

请根据实验和所学知识回答下列问题。

(1)该探究实验的变量是____________________

(2)实验中B组的作用是____________________

(3)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸__________(填“早”或“迟”)于B缸。

(4)根据预测可得出结论:甲状腺激素具有__________(填“促进”或“抑制”)蝌蚪发育的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将一只涡虫放在培养皿中,用手电筒的强光照射,发现涡虫会舒展身体,这种行为属于( )

A. 先天性行为

B. 学习行为

C. 既不是先天性行为,也不是学习行为

D. 无法确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案