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下列有关病毒的说法中,错误的是(  )
A、病毒不能独立生活
B、病毒都营寄生生活
C、病毒没有细胞结构
D、病毒只有在高倍光学显微镜下才可看到
考点:病毒的形态结构及生命活动特点
专题:
分析:病毒是一类没有细胞结构的简单的微生物,身体只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物体的活细胞内,靠吸食其它生物体内的营养物质来维持生存.
解答:解:A、病毒不能独立生活,寄生在其他生物活细胞中.A正确;
B、病毒寄生在其他生物的活细胞中,从中获取营养.B正确;
C、病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.C正确;
D、病毒结构及其微小,只有在电子光学显微镜下才可看到.D错误.
故选:D
点评:解答此题的关键是明确病毒的形态结构特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

枯叶蝶在停息时酷似一片落叶,这种现象属于生物的应激性.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:

(1)A图表示一个
 
细胞,B图表示一个
 
细胞.
(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的
 
(填标号).
(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的
 
(填标号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

水中各种动物都是水域生态系统的重要组成部分,它们之间可以通过
 
 
形成紧密而复杂的联系,同时又受到
 
的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究生物的一种基本方法是(  )
A、推理B、猜想
C、生物解剖D、生物分类

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物的个体发育过程中,不会出现变态发育的是(  )
A、蝌蚪发育成青蛙
B、蝇的幼虫发育成蝇
C、孓孒发育成蚊子
D、雏鸡发育成大公鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:

在我们生活的生物圈中,生产有机物的天然“工厂”是(  )
A、绿色植物B、动物C、人D、土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体内水分的散失,由(  )调节.
A、气孔的张开与闭合
B、光合作用
C、植物叶片的多少
D、植物输导作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜜蜂群中,工蜂的发育过程是(  )
A、卵-跳蝻-成虫
B、受精卵-若虫-成虫
C、卵-幼虫-蛹-成虫
D、受精卵-幼虫-蛹-成虫

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