精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
蚯蚓是人类的好朋友,右图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:(5分)

(1)请判断右图为      蚯蚓身体的哪一端?_________________并说出你的判断理由_________________________。
(2)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙的感觉,这是摸到了___________。
(3)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了______________________。 
此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸、运动以及形态结构。解答时可以从蚯蚓的结构、刚毛的分布、呼吸方面来解答。
(1)蚯蚓身体细长,前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带,前端离环带近,后端离环带远,据此判断图为蚯蚓身体的是前端。
(2)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。
(3)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题。
(1)鱼能够在水中生活,有两点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和。防御敌害,二是能用            在水中呼吸。
(2)蝗虫生活在陆地上,外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内               的作用。
(3)家鸽在飞翔时,除了用肺呼吸外,还用           辅助呼吸。
(4)哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕着        运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

写出以下动物所属的类别:章鱼(  )鲨鱼(    )
甲鱼(     )娃娃鱼(      )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

节肢动物的特点是:身体由很多_______构成;体表有________;_______和_______ 分节。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(12分)20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
(1)蚊子的运动器官是___________ ,着生在__________。
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,_______属于恒温动物。
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物吗?你认为人们防治害虫的新方法是什么?(举一例)
答:___________ ,____________________________。
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______________中起重要作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于恒温动物的是:(   )
A.蛇B.麻雀C.蝗虫D.蚯蚓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是
A.能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂B.身体各节均生有刚毛
C.身体由许多相似的环状体节构成D.体表湿润适于生活在潮湿处

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图所示是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,属于脊椎动物的有______.
(2)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是______.
(3)从进化角度看,通过A与B、D与E的比较,可说明生物进化是从低等到______的过程.
(4)E是脊椎动物中最高级的一个类群,它们不仅体温恒定,且还具有______、哺乳等生殖发育特点.
(5)C的身体覆盖有______,具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

读图完成鸟类适于飞行生活的形态结构和生理特点
(1)鸟的身体呈流线型,可以减少飞行时______的阻力,利于飞行.
(2)鸟的体表覆羽,前肢变成______,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达______,可牵动两翼完成飞行.
(3)鸟的骨骼坚固且______而______,长骨是______的,可减轻体重利于飞行.
(4)鸟的消化能力强,______很短,粪便随时排出,可减轻体重,利于飞行.
(5)鸟的呼吸作用旺盛,除了肺这一器官外,还有许多与肺相通的______;具有特殊的______呼吸;这种特殊的呼吸方式满足了鸟在飞行时对______的大量需要.

查看答案和解析>>

同步练习册答案