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如图是动物细胞的模式图,请根据图回答下列问题:
(1)③是
 
,可以缓缓地流动,从而加速
 
 
的物质交换.
(2)②是
 
,里面含有
 

(3)①是
 
,起
 
作用和控制
 

(4)如果该图是植物细胞应有
 
 
 
结构.
考点:动物细胞的结构
专题:
分析:植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和液泡,有的还有叶绿体;动物细胞的基本结构包括①细胞膜、③细胞质、②细胞核和线粒体.
 相同点不同点
植物都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和液泡,有的还有叶绿体
动物细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体.
解答:解:如图:
(1)③是细胞质,可以缓缓地流动,从而加速细胞和外界的物质交换.
(2)②是细胞核,里面含有遗传物质.
(3)①是细胞膜,起保护作用和控制物质的进出.
(4)如果该图是植物细胞应有细胞壁、液泡和叶绿体结构.
故答案为:(1)细胞质;细胞;外界
(2)细胞核;遗传物质
(3)细胞膜;保护;控制物质
(4)细胞壁;液泡;叶绿体
点评:区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的食物网,请根据图回答:
(1)该食物网中共有
 
食物链.其中最长的一条是
 

(2)食物链中,生物之间的关系是:
 
.这些食物链彼此交错连接,形成了
 

(3)该食物网中,数量最多的生物是
 
.如果土壤中有某种有毒物质,那么在此生态系统中含量最多的生物是
 

(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中的
 
数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的
 
能力.
(5)在此生态系统中,生物成分除了有动物和植物之外,还应该有
 
,它们作为生态系统的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于宇航员必需携带的维持生命的物质是(  )
A、氧气B、水
C、二氧化碳D、营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物区别于其他生物的特点是(  )
A、可以进行呼吸作用
B、可以进行光合作用
C、可以繁殖后代
D、可以通过一定方式运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体的结构与功能是相适应的.下列结构中能控制物质进出的是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的目镜是75×,要想物象为物体的900倍,应选用的物镜是(  )
A、8×B、10×
C、12×D、15×

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科目:初中生物 来源: 题型:

若某草原某年兔种群的K值为1000只,而1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变,次年鼠的数量增加400只,则:
(1)兔种群的K值变为
 
只.
(2)图中鹰与蛇是
 
关系,其中鹰的能量最终来自
 

(3)如该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是
 
,该生态系统中起决定作用的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后,请回答下列各题.
(1)我们一般是在
 
地方发现的鼠妇.
(2)对于这个实验,我们提出的问题是
 

(3)在设计实验时,我们考虑的只是光照因素,其他因素相同,形成
 
 
环境的对照试验.
(4)在实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了
 

(5)实验结果与我们的假设不相符合时,应该怎么做?
 

A放弃实验不在探讨该问题    B修正实验结果以符合假设   C重新作出假设再进行实验    D不在做此实验直接提出结论.
(6)在最后得出结论时,用全班的数据平均,这样做的目的是
 

(7)实验完毕后,用过的鼠妇怎么处理?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓的运动时靠刚毛完成不需要其他结构的协助.
 
.(判断对错)

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