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7.对人类有害的动物要尽力消灭,对人类有益的动物要大力养殖.×(判断对错)

分析 动物能够维持生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子和果实.当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等.

解答 解:人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
故答案为:×.

点评 各种动物在自然界中各自起着重要的作用,是食物链或食物网中的某一环节,对维持生态平衡起着重要作用.

练习册系列答案
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材料二:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,它们在西班牙孵卵育雏。在埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋,并可利用工具---石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养,它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临,所有的兀鹫都返回埃及,科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞,并在它停留的地上放上鸵鸟蛋,人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉。请你分析:

(1)从动物行为获得的途径来看:“材料一”所表达的猴子行为是属于动物的 行为?

这种行为是 获得的?

(2)从动物行为获得的途径来看:“材料二”所表达的黄面兀鹫行为是属于动物的

为?这种行为是由 决定的?

(3)动物的大脑皮层越发达,学习能力就 ,动物行为的产生,除运动系统外,还受到 的调控。

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(2)设计甲瓶的目的是进行对照
(3)该实验能否只用2条蚯蚓做实验,为什么?用2条蚯蚓做实验具有很大的偶然性
(4)经过实验发现乙瓶中蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了,而甲瓶中的蚯蚓生活很好,则说明环境中土壤湿度对蚯蚓生活的影响.

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12.某物像出现在视野的右下方,要将它移到视野正中央,应将标本移向(  )
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19.青蛙属于(  )
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16.看泌尿系统结构图,标出横线所指结构名称及其功能
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17.与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是(  )
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