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    在生态系统的碳循环过程中CO2进入生物体内是通过（　　）
    A、呼吸作用B、光合作用
    C、蒸腾作用D、自由扩散
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．据此解答．
    解答：解：A、呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；呼吸作用呼出二氧化碳，A不符合题意；
    B、光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气；
    光合作用，在光照条件下，植物体内水和二氧化碳发生反应，生成葡萄糖并释放出氧气．所以在生态系统的碳循环过程中CO2进入生物体内是通过光合作用，B符合题意；
    C、蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，C不符合题意；
    D、水分子进入细胞时时高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，表示自由扩散，D不符合题意．
    故选：B．
    点评：绿色植物白天在太阳光照下，发生光合作用吸收二氧化碳放出氧气；夜晚没有光，则会发生呼吸作用吸入氧气放出二氧化碳．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性产生的精子有两种分别是
     
    和
     
    ．女性产生的卵细胞只有一种是
     
    ，当
     
    和
     
    结合，后代是男孩，当
     
    和
     
    结合，后代是女孩，由此看出生男生女是由男性产生的
     
    决定的．对于生女孩而女性受责难是无根据的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：

    （1）图中a代表物质是
     
    ，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做
     
    ，该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是
     
    ．
    （2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内
     
    中进行
    （3）图中d体表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是
     
    ．（选填“收缩”或“舒张”）
    （4）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素深度最高的是
     
    ．
    A．血浆     B．原尿    C．尿液
    （5）b d 气体进出肺泡的过程叫
     
    ，通过
     
    完成；人体内的气体交换还包括
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（　　）
    A、胰液B、胃液C、胆汁D、肠液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发除了要具备三个外界条件，自身条件也要满足：胚是
     
    的、胚还要是
     
    的，它不在休眠期之内；种子萌发时，
     
    最先突破种皮，发育成植物体的
     
    ，胚轴伸长，胚芽离开土壤，最终发育成植物体的
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物．请据图回答：
    （1）该生态系统最终能量来源是
     
    ．
    （2）水草、浮萍、水绵和鱼、虾、河蚌等动物分别属于生态系统中的
     
    和
     
    ．在该生态系统中还有一些我们看不到的生物，他们是生态系统中的
     
    和
     
    ．在该生态系统中还有我们看不到的生物，他们是生态生态系统中
     
    ．
    （3）一段时间后该池塘中各种生物的数量处于稳定状态，说明生态系统具有的
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，不会导致生物圈中的二氧化碳浓度增加的是（　　）
    A、植树造林
    B、人口增加
    C、森林破坏
    D、工业生产规模的扩大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位．右图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，据图回答问题：
    （1）图中
     
    是表示动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，图中的植物细胞比动物细胞多了的结构是
     
    （填序号）．
    （2）乙图所示细胞结构中，[
     
    ]
     
    控制细胞代谢；[
     
    ]
     
    能够控制物质进出细胞，将对细胞有害的物质挡在细胞外面．
    （3）细胞核分裂时，
     
    的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目与原细胞相同，这样保证了遗传的稳定性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是科学家培育“发光鼠”的过程．

    在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因，该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光．这是世界上第一只可以发光的哺乳动物．
    请分析后，回答下列问题．
    （1）以上研究过程利用的技术叫
     
    ．
    （2）将获得了绿色荧光基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是
     
    ．最终受精卵在小鼠的
     
    内发育成新个体．
    （3）该研究成果说明，小鼠的会发绿色荧光这一性状是由
     
    控制的．

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