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    7．变形虫是单细胞生物，科学家曾用变形虫做细胞分裂实验，结果是：有核的部分会复原出原来失去的部分，还会活下来，无核的部分不久就死亡了．该实验证明，细胞结构中，细胞核对细胞的生命活动起着控制作用．

    分析 细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用．

    解答 解：根据题意：有核的部分会复原出原来失去的部分，还会活下来，无核的部分不久就死亡了．说明细胞核内含有遗传物质，对细胞的生命活动起控制作用．
    故答案为：细胞核

    点评 掌握细胞的结构和功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．李克强总理在2015年的政府工作报告中指出：生态环保贵在行动、成在坚持，我们必须紧抓不松劲，一定要实现蓝天常在、绿水长流、永续发展．下列措施中不可行的是（　　）
    A．为了保护森林，不能砍伐森林
    B．发展生态农业，提高废弃物的再循环率
    C．每年的3月12日是植树节，广大市民要积极参加植树造林活动
    D．全民提倡“免赠贺卡、免用一次性筷子”的行为，节约木材，保护森林

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．我国实行计划生育政策，鼓励（　　）
    A．早婚B．早育C．多生D．优生

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是豌豆花色的遗传图解，根据图分析回答问题：
    （1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为变异；
    （2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出白花是隐性性状；
    （3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是Bb、Bb；后代白花的机率25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．请阅读下列材料并回答问题：
    流行性感冒是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病．流感患者的鼻
    涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒．当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围抵抗力不强的人吸入了这种带有病毒的空气后，就有可能患流感．
    （1）引起流感的病原体是流感病毒．
    （2）从传染病流行的基本环节分析，流感的传染源是流感患者，传播途径是空气飞沫，易感人群是对该病缺乏免疫力的人．
    （3）患者痊愈后，短时间内一般不会再感染同样的流感病毒，这是因为体内已经存在该种病毒的抗体．从免疫类型看，这是一种特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时不应该（　　）
    A．要选择和设计适当测量工具和测量方法
    B．样品要少于30粒
    C．测量结果用曲线图或直方图表示
    D．随机取样

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示几种生物的进化过程示意图，请据图回答下列问题．
    （1）A、B、C、D四种生物的共同祖先是F．
    （2）与D生物亲缘关系最近的生物是C．
    （3）在地层中出现最早的生物是F．

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    16．“冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品，主要分布在我国青海、西藏、四川、云南、贵州、甘肃等地海拔4000米左右的高海拔地区．从它的形成过程来看，就是蝙蝠蛾科昆虫为繁衍后代，产卵于土壤中，卵之后转变为幼虫，在此前后，冬虫夏草菌侵入幼虫体内，吸收幼虫体内的物质作为生存的营养条件，并在幼虫体内不断繁殖，致使幼虫体内充满菌丝，在来年5-7月天气转暖时，自幼虫头部长出黄或浅褐色的菌座，生长后冒出地面呈草梗状，就形成我们平时见到的冬虫夏草．
    （1）“冬虫夏草”属于哪种生物？D．
    A、动物    B、植物     C、细菌     D、真菌
    （2）你认为“冬虫夏草”最有可能通过孢子来繁殖后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．听觉是怎样形成的？请将下列结构和功能对应起来．

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