精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平.这是因为在这个水平上(  )
A、种群数量相对稳定
B、种群增长量最大
C、群数量最大
D、环境条件所允许的种群数量最大
考点:生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:“S“型曲线增长速率:开始时种群的增长速率为0,种群数量在a~K/2之间时种群增长速率不断增大;种群数量为K/2时,种群增长速率最大;种群数量在K/2~K之间时,受到环境阻力的影响,种群的增长速率在减少;种群的数量为K时,种群的增长速率为0,种群的数量达到最大值.
解答:解:A、种群数量为K/2时,种群数量增长速率最快,因此种群数量不会保持相对稳定,A错误;
B、种群数量为K/2时,种群数量增长速率最快,此时捕捞能使种群较快恢复到K值,B正确;
C、群数量最大是K值,而不是K/2,C错误;
D、环境条件所允许的种群数量最大为K值,D错误;
故选:B.
点评:解答此题联系实际
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

 
环境中容易捉到鼠妇.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人种有差异,眼球的颜色也有差异:中国人是黑眼球;欧洲人通常是蓝眼球,决定眼球颜色的结构是(  )
A、角膜B、虹膜C、巩膜D、视网膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

青少年的骨中无机物的含量超过
2
3
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列血管中流静脉血的是(  )
A、主动脉B、肺动脉
C、肺静脉D、肾动脉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某种树叶的外形图,图中A、B、C、D分别代表不同的物质,箭头表示物质进出或移动方向,请据图回答下列问题:
(1)若用此图示意光合作用,则A、B、C、D代表的物质分别是:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
;光合作用用一个简单的式子我们可以表示为:
 

(2)若用此图示意呼吸作用,则A代表
 
,B代表
 

(3)若用此图示意蒸腾作用,则物质的移动路线是
 
(结合图中的字母和箭头).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在下列哪项条件下种群数量会呈指数增长(  )
A、当只有食物受到限制时
B、在物种适宜生存环境中食物开始出现不足,但还不至于影响到该物种在这里生存
C、只是没有捕食者
D、在实验室内的实验条件下

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性正面临前所未有的威胁,其原因不包括(  )
A、世界人口的快速增长
B、生物资源的过度开发和利用
C、环境污染
D、大型肉食动物的捕食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某同学对种子(饱满而完整)萌发所需外界条件的探究,请分析回答.
(1)在A装置中,1号种子和2号种子相比,主要不同点是
 
;2号种子和3号种子相比,主要不同点是
 

(2)A装置与B装置中相同位置的种子相比,主要不同点是
 

(3)六粒种子中,能萌发的是
 
号种子.这个实验能够证明影响种子萌发的外界条件包括
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案