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    17．张帆同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现细胞在视野的右上方，要把物像移到视野中央，玻片标本的移动方向是（　　）
    A．右上方B．右下方C．左下方D．左上方

    分析 在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央．

    解答 解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．因此张帆同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现细胞在视野的右上方，要把物像移到视野中央，玻片标本的移动方向是右上方．
    故选：A

    点评 关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这说明（　　）
    A．生物能对外界刺激作出反应B．动物能够运动
    C．动物遇到危险能释放墨汁D．乌贼对刺激的反应最敏感

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    8．
    血细胞名称功能
    红细胞运输氧
    白细胞防御和保护
    血小板止血和加速凝血

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    5．如图中是我们学过的五种动物，请分析回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发．
    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳．
    （3）上述动物中属于无脊椎动物的是A；属于恒温动物的是DE．（填字母）
    （4）D的毛有保温作用；其牙齿有门齿和臼齿之分，与其食性相适应，D与A、B、C、E四种动物相比，在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳．

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    12．要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用（　　）
    A．分析法B．观察法C．实验法D．调查法

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    2．如图是淡水生态系统中的一条食物链．
    A微小的水生植物→B剑水蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼．图中的黑点表示的是排入水体中的某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内是难以分解的，无法排出的．黑点的多少表示有毒物质量的多少．请分析回答：
    （1）如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？
    （2）为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多？
    （3）从这个资料中你可以得到哪些启示？

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    6．不经过消化就能被吸收的物质是（　　）
    A．鸡蛋B．牛奶C．蔗糖水D．维生素C

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    3．软体动物分布于海水、淡水和陆地上．下列都属于软体动物的一组是（　　）
    ①蜗牛   ②螃蟹   ③海蜇   ④海马    ⑤河蚌   ⑥章鱼．
    A．①②③B．②③④C．①③⑥D．①⑤⑥

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    4．下列具有细胞结构的是（　　）
    ①桃树        ②病毒        ③小猫        ④酵母菌．
    A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

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