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    14．肺循环的起点和体循环的终点分别是（　　）
    A．右心室      右心房B．左心室      左心房
    C．右心室      左心房D．左心室      右心房

    分析 液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．

    解答 解：血液循环路线如图所示：
    　　对照血液循环图可知，肺循环的起点是右心室和体循环的终点是右心房．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．当你发现有人偷猎鸟类，或在贩卖野生动物时，你应该（　　）
    A．不关我的事，我才不管B．上前抢夺他们的猎物
    C．抓住他们，送公安局D．向有关部门报告，请执法人员处理

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，直接原因是细胞的（　　）能够控制物质进出．
    A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
    （1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气．
    （2）选择甲和乙两个实验装置的组合可以探究的问题是光，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是甲丙．
    光源与试管的距离（厘米）1020304050
    每分钟产生的气泡数（个）65351561
    （3）有同学利用甲装置进一步探究，实验结果如表：
    光源与试管的距离（厘米）1020304050
    每分钟产生的气泡数（个）65351561
    随着光源与试管距离的增加，密闭的试管中产生气泡减少．造成这一结果的主要原因是：
    ①光照变弱；②光合作用减少．根据实验结果，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是增加光照强度和延长光照时间．
    （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行遮光处理，以防止新鲜叶片进行光合作用．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向右（左或右）移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，是因为人体呼出气体中含有较多的（　　）
    A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．一氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．如图为心脏结构示意图，回答下列问题：
    1）图中①④的结构名称依次是左心房，右心室．
    2）在心脏的结构中，心壁肌肉最厚的是[②]左心室．
    3）与②和③连通的血管分别是[⑦]主动脉和[⑤]肺动脉．
    4）血液由[4]右心室，经过[5]肺静脉进入肺．在肺部毛细血管处进行气体交换后，由静脉 血变成动脉 血，再由[6]肺动脉 流回到[1]左心房，完成肺循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．两个精子分别与卵细胞和极核相结合的现象叫（　　），这是绿色开花植物特有的生殖方式．
    A．受精B．双受精C．传粉D．结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．鱼的主要特征：体表被覆鳞片，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍协调作用游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．心脏属于（　　）
    A．组织B．系统C．器官D．细胞

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