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    化石是研究生物进化历程的重要证据。有化石证明许多生物种类只存活了短暂的时间就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是
    A．外界环境条件变化剧烈B．繁殖能力太低
    C．缺乏能遗传的有利变异D．人工选择导致
    C

    试题分析:按照达尔文的学说，环境的改变是出现这种现象的根本原因，当环境发生改变特别是环境发生剧烈变化时，生物如果没有产生适应变化了环境的可遗传的变异，就会在生存斗争中被环境淘汰，即凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。也就是说，环境选择了生物，但在选择之前生物必须出现适应这种环境的可遗传的变异。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（ ）：
    A．生物个体之间有强有弱
    B．生物同时存在着遗传和变异这对矛盾
    C．生物过度地繁殖和有限的生存条件之间的矛盾
    D．自然选择就是造者生存，不适者被淘汰

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    王明的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是
    A．蚊子是活化石，适应能力特别强
    B．能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来，且大量繁殖
    C．杀虫剂性能不稳定
    D．杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    按照达尔文进化论学说，下列叙述正确的是 (    )
    A．生活在地穴水中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉
    B．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致
    C．鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征
    D．春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    19世纪，关于生物进化的原因，提出著名的自然选择学说的生物学家是
    A．达尔文B．孟德尔C．罗伯特?虎克D．巴斯德

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下选项不正确的是：
    A．在缺乏食物的环境中，长颈鹿的颈因经常使用而变长
    B．竞争中，颈长者的生存机会大
    C．经过逐代选择，长颈的变异逐代积累而形成
    D．达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    恐龙的灭绝是自然选择的结果。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生活在沙漠里的仙人掌，叶刺状，根系发达，茎肥厚，这些结构特点的形成是
    A．遗传的结果B．自然选择的结果C．阳光照射的结果　D．人工选择的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同，不的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为＿＿＿＿＿，这些差异是可＿＿＿＿＿＿＿的。
    （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是         ，短颈的变异是           。
    （3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的的个体被淘汰掉。说明了：生存竞争中适者      ，不适者被        。
    （4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于          改变而引起的。
    （5）自然界中的生物，通过激烈的          ，实现了            。

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