练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    6．人在剧烈运动时呼吸加深、加快，心跳也随着加强、加快，这种人体器官系统的相互作用主要靠哪个系统的调节（　　）
    A．运动系统B．神经系统C．呼吸系统D．循环系统

    分析 人在剧烈运动时，消耗的能量和氧气增加，因此在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素．能让人呼吸加快心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，据此解答．

    解答 解：人在剧烈运动时，消耗的能量和氧气增加，因此在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素．能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量．因此各器官系统的相互协调主要靠神经系统和内分泌系统完成的．
    故选：B．

    点评 掌握神经系统和激素的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目．下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
    早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍．

    （1）小明喝的牛奶的主要成分是蛋白质，请在乙图中画出蛋白质消化过程的曲线；
    （2）正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由胰腺中结构分泌的胰岛素调节有关．
    （3）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中③时，肋间肌和膈肌处于舒张状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，第一次经过丙图的途径是3→6→7→1（用数字和箭头表示）．
    （4）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→肾小囊→肾小管（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅱ中流动的血液类型分别是动脉血．
    （5）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是5→4→3→6→7（用图丁中的数字和箭头表示）；小明听到同学们在为自己加油，他的听觉感受器相当于丁图中的5（填写图中数字）．
    （6）班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是由小变大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放．低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式．请完成下列各题．
    （1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的氧气，并释放出二氧化碳气体．
    （2）1公顷森林，每天能吸收150kg～500kg的二氧化碳，并释放出60kg～400kg的氧气．因此，绿色植物有利于维持生物圈中的碳-氧平衡．
    （3）在日常生活中，你应该如何响应“低碳”的生活方式？（请举一例）随手关灯．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．分析下列数据，并回答以下问题：
    气体成分A（%）B（%）
    氮气7878
    氧气1621
    二氧化碳40.03
    （1）A、B两种气体分别表示吸入气体和呼出气体，其中B是吸入气体，A是呼出气体．
    （2）据表可知，人体呼出的气体中主要增加了二氧化碳气体，它最终来自细胞．然后通过血液循环到达肺部，再从血液中通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后通过呼气过程排出体外．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．会使人的听力完全丧失的是（　　）
    A．鼓膜破损B．听小骨受损
    C．半规管受损D．与听觉有关的神经和中枢受损

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．人们都说脑是身体的“司令部”．你了解脑的基本结构吗？请据图回答下列问题：
    （1）①是大脑，它的表层叫做大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区叫做神经中枢．
    （2）②是小脑．
    （3）③是脑干，它有一些调节心跳、呼吸、血压的中枢．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳（能量单位）的热量．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下，请据表回答下列问题：
    食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
    质量（克）202020①
    水（毫升）50505050
    温度上升（℃）2.21.431.3
    （1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用大米为主．
    （2）从小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中含能量最多的是核桃仁．
    （3）食物中能够燃烧的物质是有机物，燃烧留下的灰烬是无机盐．
    （4）为了尽量减少实验的误差，应该设置重复实验．
    （5）实验中，①应该为20克，因为除探究条件外，其它条件都应相同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构．下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以看到叶绿体、液泡
    B．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，可用蒸馏水代替生理盐水
    C．在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜的光圈一般选用较小的光圈
    D．观察时，将低倍镜换成高倍镜后，细胞变少，视野变亮

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在制作人口腔上皮细胞临时装片时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是（　　）
    A．口腔内侧壁、自来水B．牙缝、清水
    C．口腔内侧壁、生理盐水D．牙缝、生理盐水

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案