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    2．如图是由三个圆构成的类别关系图，下列符合这类别关系的是（　　）
    A．Ⅰ霉菌Ⅱ甲烷菌Ⅲ真菌B．Ⅰ侧柏Ⅱ松树Ⅲ裸子植物
    C．Ⅰ基因ⅡDNAⅢ染色体D．Ⅰ昆虫Ⅱ节肢动物Ⅲ无脊椎动物

    分析 如图，Ⅲ包括Ⅱ和Ⅰ，Ⅰ和Ⅱ是并列关系．

    解答 解：A、霉菌属于真菌中的一种，甲烷菌属于细菌，不符合图示关系，A错误．
    B．Ⅰ侧柏和Ⅱ松树都属于Ⅲ裸子植物，Ⅰ侧柏和Ⅱ松树都是并列关系．故该选项符合图示关系，B正确．
    C．DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段．所以，基因与DNA是包含关系不是并列关系．C错误．
    D、昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物，Ⅰ昆虫、Ⅱ节肢动物、Ⅲ无脊椎动物不符合图示关系，D错误．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识．可以综合考查学生的比较能力和分析能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某生态系统有以下生物：青草、蝗虫、麻雀等．下列食物链中，能正确描述三者之间食物关系的是（　　）
    A．青草→麻雀→蝗虫B．青草→蝗虫→麻雀C．蝗虫→青草→麻雀D．麻雀→蝗虫→青草

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．（1）图中生态系统的生产者是A，能把二氧化碳和水通过[②]光合作用转变成有机物，制造的有机物一是通过自身的[③]呼吸作用变成二氧化碳和水．返还无机环境，二是通过食物链进入生物体内，通过[①]分解作用返还无机环境，三是生物遗体和排出物通过细菌、真菌的分解作用返还无机环境．
    （2）像二氧化碳这样，从无机环境到生物体内，又从生物体内返还到无机环境中的过程，叫做物质循环．
    （3）假如世界上没有了动物，这一循环过程会（“会”或“不会”）受到影响．
    （4）从以上分析可知，动物能促进生态系统的物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图．其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题．

    （1）在A系统内吸收营养物质的主要场所是小肠．
    （2）在B系统内，完成②过程的主要器官是肺．
    （3）在C系统的心房与心室间，心室与动脉间有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．
    （4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外．
    （5）完成过程⑥的细胞中有什么腺体？汗腺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关描述错误的是（　　）
    A．螃蟹属于爬行动物B．企鹅虽然不会飞，但也属于鸟类
    C．苍蝇具有外骨骼，属于节肢动物D．哺乳动物一般都是体表被毛，胎生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．体表有外骨骼，身体由许多体节构成并且能飞行的动物是（　　）
    A．麻雀B．对虾C．蝙蝠D．蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．歌曲《我想要》中唱到：“我想要蝴蝶美丽的翅膀，我想要蚂蚁搬家的情调，我想要雄鹰飞翔的骄傲，我想要燕子衔泥筑爱巢．”请问：
    （1）蝴蝶的翅膀和蚂蚁的足都着生在其身体的胸部．
    （2）雄鹰和燕子适于飞翔的器官是前肢变为翼．
    （3）雄鹰的运动方式是飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．有些植物的花，是按照一定的顺序着生在花托上，这样的一簇花叫做花序．一般情况下，每朵花较小，但由许多花组成，这有利于传粉，有利于多结果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．尿毒症患者因为身体不能形成尿液而危及生命，这种人的肾脏的功能已经失去，在正常情况下尿液的形成是连续的，而人体的膀胱能储存尿液，所以尿液的排出是间歇的．

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