分析 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点. 传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可.预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等.
从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫.
解答 解:(1)甲型H1N1流感病毒是一种新型病毒,携带有亚型H1N1猪流感病毒毒株,包含猪流感、禽流感、人流感病毒的(DNA)基因片段,这说明生物具有进化性.
(2)由材料二知,甲型H1N1流感病毒传播的主要途径是通过飞沫经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播,应属于呼吸道传染病.
(3)分析材料三,从预防传染病的三条途径看,⑥对感染者进行隔离治疗属于控制传染源;②注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手、⑤咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,都属于切断传播途径;而①避免接触患者或疑似病例、③避免接触生猪或前往有猪的场所避免前往人群拥挤场所、④避免前往人群拥挤场所、⑦加强锻炼,提高体质,都属于保护易感人群的措施.
(4)流感疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原;其产生的抗体只对流感病毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是后天获得的,特定的,有针对性的,因此是特异性免疫.
故答案为:
(1)进化.
(2)通过飞沫经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播.
(3)⑥;②⑤;①③④⑦.
(4)抗原;特异性.
点评 解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 过度繁殖 | B. | 生存斗争 | C. | 遗传和变异 | D. | 适者生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③⑤⑥⑧ | B. | ①③⑦⑧ | C. | ①②③④ | D. | ②④⑥⑧ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体没病,就是健康 | |
B. | 肌肉发达,就是健康 | |
C. | 健康只包括身体健康和精神健康两个方面 | |
D. | 健康是指生理上、心理上和社会适应能力方面都处于良好的状态 |
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