科目:初中生物 来源: 题型:
A、随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强 |
B、害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 |
C、农药使害虫产生了抗药性变异 |
D、从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
试管编号 | 1组 | 2组 | 3组 |
馒头碎屑或块 | 馒头碎屑适重 | 馒头碎屑适量 | 漫头块适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、乳房 | B、大脑 |
C、遗传基因 | D、蛋白质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、若此图表示膝跳反射的反射弧,则神经中枢在脊髓内 |
B、若此图表示听到铃声进入教室的反射弧,则l代表耳结构的鼓膜 |
C、若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,则神经中枢在小脑内 |
D、若此图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则1代表眼球的视网膜 |
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