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下列属于计划免疫的是(  )
A、患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎
B、给新刚出生的婴儿接种卡介苗
C、给肠炎患者注射青霉素
D、给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿
考点:计划免疫及其意义
专题:
分析:计划免疫即接种疫苗,可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.如给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防肺结核.
解答:解:A、患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎是人自身通过感染病毒,而自然产生的抗体,不属于计划免疫,故A错误.
B、根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的.这种有计划地给儿童接种,简称计划免疫.给刚出生的婴儿接种卡介苗属于计划免疫.故B正确.
C、青霉素不是疫苗,给肠炎患者注射青霉素,可以治疗肠炎,但并不能使人体产生抗体,不属于计划免疫,故C错误.D、给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿,是通过补充含碘的无机盐的方式来预防甲状腺肿,属于补充营养或食疗,不属于计划免疫.故D错误.
故选:B
点评:只要熟练掌握了计划免疫的概念,就能做出正确的选择.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构的示意图,下列叙述不正确的是(  )
A、图中④是末成形的细胞核,它是DNA集中的区域,控制遗传性状
B、细菌都没有时绿体,都只能利用现成的有机物生活
C、判断这种细菌会运动,是根据图中①的结构作出该判断的D
D、③所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列植物繁殖的方式中,属于有性生殖的一组是(  )
A、水稻的种子繁殖和胡萝卜块根的组织培养
B、棉花的种子繁殖和大白菜的菜籽播种繁殖
C、柳树的枝条扦插和红薯的块根系列
D、将菊芋的根埋在泥土中长出新的菊芋植株

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物象,其中可能是因为盖盖玻片时操作不当形成的图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中①和②为物镜长度,③和④为目镜长度,⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离.在观察人体口腔上皮细胞时,如想在视野内看到的细胞最少,其正确组合应是(  )
A、①③⑤B、①④⑥
C、②③⑤D、②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,错误的是(  )
A、染色体由蛋白质和DNA组成,它们是主要的遗传物质
B、人的体细胞中多了一条染色体可能导致严重的遗传病
C、每个DNA分子上有许多具有特定遗传效应的基因
D、科学实验证明,细胞中的DNA大多在染色体上

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题.
(1)该食物网中有
 
条食物链.
(2)如果将该生态系统中每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量最大的应该是
 

(3)该食物网中的各类生物间,具有竞争关系的是
 
 

(4)图中没有表示出来的生物成分是
 

(5)洪涝灾害会使次年蛇的数量急剧减少,由此容易出现
 
增多而使农作物受害.
(6)若在农田中喷洒农药,有毒物质会沿着
 
不断积累,使
 
受到的危害最大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系,如图是某农业生态系统的结构模式图,请据图回答:
(1)该农业生态系统中的生产者是
 

(2)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是
 

A.把简单的无机物合成复杂的有机物
B.分解无机物
C.以动植物为食,分解有机物
D.把复杂的有机物分解为简单的无机物
(3)能量流动是生态系统的重要功能,生态系统中能量流动从
 
开始的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

组成人体的层次依次为:
 
 
 
 
→人体.

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