【题目】I)下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答:
(1)对于温室里的农作物,增施农家肥可以提高光能利用率,其原理符合____图。
(2)若乙图曲线表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30°C,那么在原有条件不变的情况下,将温度调节到25°C,曲线B点将向_______移动、C点将向_______移动。
(3)有两位同学依据甲图,分别绘出了植物在适宜光照条件下吸收和释放的CO2量与外界环境中CO2含量之间的关系图,如图丙和丁所示。其中正确的是________图。
(Ⅱ)在农业生产中,人们常根据不同激素的作用机理,采取一定技术来提高农作物的产量和品质。
(1)科学实验表明,植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量多少密切相关。进一步的研究证实,ABA具有明显促进气孔关闭的作用。为了验证ABA可以导致叶片气孔的关闭,请完成以下实验,并回答相关问题。材料用具:新鲜菠菜叶、镊子、滴管、吸水纸、清水、载玻片、盖玻片、显微镜、适宜浓度的ABA溶液等。
实验步骤:
①制片:在一洁净的载玻片中央滴一滴________,用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平,盖上盖玻片。
②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录。
③处理:接着将上述临时装片_________________。
④镜检:将经过步骤③处理过的临时装片,再置于低倍显微镜下进行观察和记录。
请预测两次镜检观察结果的不同之处:__________________________________________。
【答案】甲 上 左 丁 清水 盖玻片的一侧滴ABA溶液,在另一侧用吸水纸吸引、重复几次 第二次镜检时,叶片上气孔关闭的数目比第一次明显增多
【解析】
(1)对于温室里的农作物,增施农家肥,可以增加二氧化碳浓度,可以提高光能利用率,其原理符合甲图。
(2)根据乙图曲线变化,将温度调节到25℃,而呼吸作用的最适温度为30°C,则呼吸作用速率降低,曲线B点将向上移动、C点将向左移动。光照强度大于D时,光照强度不是影响光合作用的因素,则限制光合速率的环境因素是CO2浓度。
(3)植物在适宜光照条件下吸收和释放的二氧化碳量与外界环境中二氧化碳含量之间的关系如丁图所示。
图甲A点表示光合作用强度为0,只有呼吸作用,如图:
(4)①制片:在一洁净的载玻片中央滴一滴清水,用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平,盖上盖玻片。
③处理:接着将上述临时装片盖玻片的一侧滴ABA溶液,在另一侧用吸水纸吸引、重复几次。
请预测两次镜检观察结果的不同之处:第二次镜检比第一次多了ABA溶液的处理,可能出现的现象是叶片上气孔关闭的数目比第一次明显增多。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不开花结果的植物又可以划分为( )
A. 裸子植物、苔藓植物和蕨类植物 B. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
C. 裸子植物和被子植物 D. 裸子植物、藻类植物和蕨类植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色开花植物能够进行种子繁殖,植物种子的形成经历了开花、传粉、______以及胚的发育等过程。由此可见,植物依靠种子繁殖的方式属于__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列选项中不能用如图曲线表示的是( )
A. 血液流经肾小球后红细胞浓度变化
B. 吃完饭后血液中胰岛素的浓度变化
C. 血液流经小肠后葡萄糖的浓度变化
D. 血液流经肾脏后氧气浓度变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体的泌尿系统示意图,箭头表示某些液体的流动方向,下列叙述正确的是( )
A.1中流的是静脉血,通过上腔静脉流回心脏
B.2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量
C.3中液体不含尿素的原因是在肾小管处可以进行重吸收
D.1、2、3三处尿素的浓度从高到低排列是3、2、1
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【题目】细胞的生命活动靠细胞各结构的分工合作,下列细胞结构与其功能不搭配的是:
A. 细胞核是细胞的控制中心
B. 线粒体将光能转变成化学能
C. 细胞膜控制物质进出
D. 叶绿体将化学能转变成细胞能利用的能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答
(1)请在上图中写出各部分结构的名称及作用。
(2)对物像具有放大作用的是________和________;能升降镜筒的是____________________。
(3)反光镜有两个面,分别是________和________。
(4)光线弱时,用________和________;光线强时,用________和________。
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