A. | 上皮组织,营养组织,输导组织 | B. | 上皮组织,分生组织,保护组织 | ||
C. | 分生组织,输导组织,营养组织 | D. | 保护组织,营养组织,输导组织 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有遗传变异的特性 | B. | 具有生长和繁殖的特性 | ||
C. | 能适应环境并影响环境 | D. | 能对外界刺激作出反应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察 | |
B. | 画细胞结构简图时,图中较暗的地方用铅笔细点表示 | |
C. | 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大 | |
D. | 显微镜放大倍数越大,观察到的细胞越多,物像越清晰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制造氧气和净化空气 | B. | 过滤尘土和净化空气 | ||
C. | 降低噪音和调节气候 | D. | 保持水土和涵养水源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛹 | B. | 受精卵 | C. | 幼虫 | D. | 成虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一研究领域科学家的意见 | B. | 详细的科学家实验报告 | ||
C. | 他人重复实验并得到相同的结果 | D. | 在权威杂志上发表研究文章 |
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