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    【题目】关于生物与环境关系的描述中最完整的是（　　）

    A. 生物适应环境

    B. 生物的分布受环境的制约

    C. 生物对环境无影响

    D. 生物适应及影响环境的同时，环境也影响生物

    【答案】D

    【解析】生物不只适应环境，同时环境也影响生物的，生物也影响环境，不完整；生物的分布受环境的制约，但是生物适应环境，也能影响环境，不完整；生物生活在一定的环境中，对环境会有一定的影响，不正确；生物适应环境，生物也会影响环境，同时环境也能影响生物，最完整。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】四川省甘孜藏族自治州康定县境内发生里氏6.3级地震后，中央要求迅速组织力量，全力开展抢险，尽最大努力减少人员伤亡．

    请你结合下图及所学的生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题．

    （1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证________（填图中字母代号）系统的畅通，才能保证________的供给．

    （2）某人被救时上肢动脉出血，救援人员应在他上肢的________用止血带止血．

    （3）李东同学不幸受伤，失血过多急需输血．经化验他是A型血，在没有A型血的紧急情况下，医生可以给他输少量________型血．

    （4）某伤员头部受伤感染，通过上肢静脉注射药物，则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是________（用图中字母和箭头表示）．

    （5）上述与心脏相连的血管中流静脉血的血管有________和________

    （6）被埋在废墟中等待救援的人，可通过饮用自己的尿液来补充体内的________和无机盐；还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保证体内________的供给．

    （7）除了救援，灾后的心理辅导也是非常必要的．作为同龄人，你想对灾区的中学生说些什么来鼓励他们？________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究光合作用的原料，某同学将右图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下，一段时间后分析得出结论。本实验难以得出的推论是

    A. 植物的光合作用是否需要二氧化碳

    B. 装置B中的植物，质量会明显增加

    C. 同样的植物因环境条件不同而长势不同

    D. 乳酸菌是原核生物、酵母菌是真核生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体中，染色体数比体细胞破少一半的细胞是（　　）

    A. 子房壁细胞 B. 分生区细胞 C. 精子和卵细胞 D. 形成层细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是反射弧的结构模式图，请根据图回答问题：

    （1）人体的各项生命活动离不开神经系统的调节，神经调节的基本方式是______。

    （2）图中接受刺激的部位是[______]感受器，脊髓灰质炎病毒侵入婴儿的脊髓，破坏了[4]灰质前角内______的神经元，导致小儿麻痹症。

    （3）通过此反射弧完成的反射属于______反射，是一种______的神经活动（填高级或低级）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是某位同学研究植物生理作用的实验，如图乙是一天中图甲中玻璃钟罩内二氧化碳含量的变化曲线图，请分析回答问题：

    （1）图甲中的完全培养液内，出了有充足的水分之外，还应该有植物生长发育所需要的各种__；一定时间后会发现玻璃钟罩内壁上有许多小水珠出现，这主要是植物叶片上的__散发水分形成的．

    （2）将图甲放在自然条件下，随着昼夜更替，钟罩内二氧化碳会发生如图乙所示的变化．其中由b到c的变化主要原因是__；光合作用强度与呼吸作用强度相同的点为__；如果晚上温度降低，则a点将会向__（填“上”或“下”）移动．

    （3）如果将甲装置放在自然光照条件下较长的一段时间，即使培养液能提供充足的营养，植物的生长速度也将会越来越慢，所以在种植大棚蔬菜时，为提高产量，应采取的相应措施是__．

    （4）如果想用甲装置研究植物呼吸作用能否释放二氧化碳，则应将装置__一定时间，然后检测玻璃钟罩内气体成分的变化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是番茄的生活史示意图，A、B代表生理过程，1﹣6代表结构，请据图回答．

    （1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官和________器官这两大类器官所组成．

    （2）图中A表示的是________．图中5（种子）是由3中的________发育而成的．

    （3）番茄体细胞的染色体数目是24条，那么，B过程所需的卵细胞中含有________条染色体．

    （4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是________．

    （5）从种子形成的场所看，被子植物的花中相当于人体子宫作用的结构是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三组，置于20℃的人工温室．对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图1），丙组不做处理，其他培养条件相同．请分析回答下列问题：

    （1）甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图1．据图分析，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用强度的因素是________；当光照强度达到b后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是________．

    （2）播种乙组植株产生的种子得到的盆栽苗，按照甲组的光照条件培养一定时间后，再测定植株叶片光合作用强度隋光照强度的变化，得到的曲线应与图1中的________组相同，原因是________．

    （3）测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图2．图中曲线上升段表示的生理意义是________；与此相关的细胞结构是________；图中曲线第5天峰值偏低的原因可能是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国婚姻法规定：______血亲和______代以内的______血亲之间禁止结婚．

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