【题目】将盆栽银边天竺葵(叶的边缘不含叶绿体,呈白色,如图甲处)放在黑暗处一昼夜,再用黑纸片把叶片的一部分(图“乙”处)从上下两面遮盖起来,放在阳光下照射数小时后,将此叶片经脱色处理,最后滴上碘液,结果“甲”、“乙”两处不变蓝,其余部分变蓝(如图“丙”处).请回答:
(1)滴上碘液,“丙”处变蓝,证明该处有 , 说明光合作用制造了;
(2)滴上碘液,“乙”处不变蓝,说明是植物光合作用不可缺少的条件;
(3)滴上碘液,“甲”处不变蓝,说明光合作用需要 .
【答案】
(1)淀粉;有机物
(2)光
(3)叶绿体
【解析】解:在该实验中,将盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后,实验用叶片内的淀粉已被运走耗尽;该实验共设计了两组对照实验,分别是:叶的银边部分甲和绿色部丙,变量是叶绿体;叶的遮光部分乙和见光部分甲和丙,变量是光.(1)由于实验前已将叶片放在黑暗处进行了暗处理,此时叶片滴加碘液后见光部分变蓝色,说明叶片里的淀粉是在实验过程中产生的.因此,光合作用的产物是淀粉.(2)叶的遮光部分乙和见光部分甲形成一组对照实验,变量是光.乙处遮光而没有产生淀粉,说明缺少光照是不能进行光合作用的.滴上碘液,“乙”处不变蓝,说明光合作用需要光.即光是植物光合作用不可缺少的条件;(3)叶的银边部分甲和绿色部分乙形成一组对照实验,变量是叶绿体,甲处不变色,说明没有产生淀粉,即没有进行光合作用,由此证明光合作用的场所是叶绿体;
这是一道探究光合作用的场所、条件和产物的题.找出实验中的对照实验和实验变量,知道淀粉遇碘变蓝色,是做好该题的关键.
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【题目】下图为绿色植物的生命活动过程示意图,请据图分析并回答有关问题。
(1)甲图中,生理过程D运输的物质是水和______。
(2)甲图中,A、B、C为在植物叶片内发生的某些生理过程。其中生理过程C指的是______,它发生在图乙的(4)______内。
(3)根据对图丙分析,在相同光照条件下,光合作用的强度受环境中______因素的影响。在此情况下,如要提高大鹏农作物的产量,应采取的措施是______。
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【题目】下图所示为某草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题。
(1) 在食物链“草→鼠→蛇→鹰”中;要使蛇获得1千焦的能量,则至少需要消耗草的能量是________千焦。
(2)在该生态系统中,最基本、最关键的成分是__________。
(3)能量流动和物质循环是生态系统的两大功能,碳参与物质循环的主要形式是____________。
(4) 此生态系统自我调节能力比森林生态系统的自我调节通力__________(填强或弱)。
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【题目】植物吸收的水,大部分以水蒸气的状态散失到大气中,提高了大气的湿度,增加降雨,这一作用是
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
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【题目】空气凤梨是一种所有器官均生长在空气中的被子植物(见图),原产于干旱少雨的热带或亚热带地区。请回答下列问题。
(1)空气凤梨的茎不明显,根高度退化,推测其合成有机物、吸收水分和无机盐的主要器官是________。
(2)为研究空气凤梨的耐旱特性,科研人员开展了相关研究。
①取空气凤梨的成熟叶片,撕取表皮,浸入载玻片上的________(选填“清水”或“生理盐水”)中展平,制成临时装片。观察结果如下图。据图可知,空气凤梨叶片上的[A]________仅存在于下表皮,避免了________作用散失过多的水分。
②干旱条件下,细胞膜易被破坏。丙二醛的含量变化是衡量细胞膜结构破坏程度的指标,丙二醛增加越多,细胞膜被破坏越严重。研究人员比较了三种空气凤梨在不同条件下的丙二醛含量。由下图结果可以推测,品种_____________的细胞膜被破坏程度最轻,对细胞膜_____________的功能影响最小,该品种更耐受干旱环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验,他任意找了几粒种子进行如图所示的操作,将甲放在25度左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内,请据图回答问题:
(1)几天后,最有可能萌发的只有号种子,因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件;
(2)5号种子不能萌发的原因是
(3)种子的结构中新植物的幼体是 , 它由四部分组成.
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【题目】病毒与人类生活密切相关,有关病毒的叙述正确的是( )
A.所有病毒对人类都是有害的 B.营养方式有寄生虫也有腐生
C.能通过分裂产生新的病毒 D.MERS病毒属于动物病毒
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