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    阅读下面《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题。
    某沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
    (1)故事中的农田是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链：(        )→(        ) →(         )
    (2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的                 。    
    (3)该食物链中的蛇在生态系统中属于                   者。
    (4)这则故事告诉我们：生态系统的自动调节能力是有限的，当外来干扰因素超过调节能力，将会破坏生态系统的                 。
    （1）庄稼田鼠蛇
    （2）庄稼（3）消费
    （4）（相对）稳定性
    食物链以绿色植物开始，生产者是绿色植物。消费者是动物，生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力。但是是有一定限度的，当外力的影响超出一定的限度，生态平衡就会遭到破坏。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图为某农田生态系统的食物网，有关叙述正确的是：
    A．青蛙和鸟类生殖特点都是体内受精，卵生
    B．该食物网中蝗虫的发育属于完全变态发育
    C．该生态系统中的食物网由4条食物链构成。
    D．猫头鹰获得能量效率最高的食物链：水稻→田鼠→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统。它们组成均是
    A．动物、植物、真菌和细菌
    B．生产者、消费者、分解者
    C．阳光、空气、水
    D．生物部分和非生物部分

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    阅读材料回答问题：
    2010年8月9日，“中国横渡第一人”张健经过36小时奋战，不间断游完了69公里的泳程，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。兴凯湖是著名的湿地生态系统，湖中生有大量的鱼、虾等生物，是人们旅游度假的好去处。
    （1）湿地具有             和蓄洪抗旱的作用。
    （2）保护生物多样性最有效的措施是                  。
    （3）若当地水资源受到严重污染，湖中的鱼虾等生物大量死亡，生态平衡会受到严重影响，说明生态系统的自动调节能力是              。
    （4）兴凯湖大白鱼的运动器官是               　。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生物与环境的描述中，错误的是
    A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物既能适应环境又能影响环境
    B．“一山难容二虎”可理解为虎所处的营养级高，获得的物质和能量少，所以个体数量就少
    C．生物圈中，难降解的有害物质(如DDT)循环到各级消费者体内富集，最终威胁人类自身
    D．沼泽是典型的湿地生态系统，而森林生态系统有“绿色水库”之称

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （4分）生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，下图是生态农业模式图之一，请分析作答：

    （1）在此生态系统中起决定作用的因素是           。
    （2）该生态系统的生产者是          。
    （3）从食物关系看，在此生态系统中具有     条食物链。
    （4）该生态系统的自我调节能力较小，原因是该生态系统生物种类类少，       简单。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列是均可作为分解者的是（    ）
    A．草和树B．细菌和羊C．鱼和虾D．蘑菇和蚯蚓

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (2011临沂)地球是“肾脏”——湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，它包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题。

    （1）该图还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分是：           
                                      。
    （2）分析上图，生活污水中的有机物主要被湿地中的           作用，达到污水净化的目的的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是                    。
    （3）一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链                        。
    （4）目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是                  。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各种生物中，属于生产者的是             （   ）
    A．蘑菇和青菜B．鱼、虾和海带
    C．水草和小麦D．食草鱼类和玉米

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