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    自然选择的途径是  （　　）
    A、生存竟争
    B、生物的多样性
    C、人工选择
    D、生物的适应性
    考点：达尔文和自然选择学说
    专题：
    分析：达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．
    解答：解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
    故选：A
    点评：环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    对儿童实施计划免疫属于（　　）
    A、控制传染源切
    B、断传播途径
    C、保护易感人群
    D、以上三项都对

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    当家中有人患了流行性感冒时，为切断传播途径，应采取的措施是（　　）
    A、对病人隔离治疗
    B、消灭家中蚁蝇
    C、未病者服药预防
    D、醋薰房间并注意通风

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    糖尿病患者是由于体内下列哪种激素不足引起的（　　）
    A、生长激素B、甲状腺激素
    C、胰岛素D、性激素

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    多种多样的动物中，有一类动物身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，它是（　　）
    A、环节动物B、线形动物
    C、扁形动物D、腔肠动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原始大气与现在大气的主要区别在于原始大气中（　　）
    A、无氧气B、有水蒸气
    C、有甲烷D、有氢气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文的主要贡献是（　　）
    A、创立了自然选择学说
    B、发现了血液循环
    C、发现了DNA分子的双螺旋结构
    D、创立了统一的生物命名法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液循环中将静脉血变为动脉血的部位是（　　）
    A、肺部毛细血管B、心脏
    C、全身毛细血管D、动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答：

    （1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是
     
    ，通过①②
     
    过程才能使细胞数目不断增多．
    （2）③表示的变化，在生物学上称为
     
    ，在这个过程中，除了一小部分细胞仍然保持分裂能力外，大部分细胞失去
     
    ．生物个体开始进行
     
    ，在这个过程中，细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了不同的
     
    ．
    （3）E→F→G过程对应的技术，在植物学上叫组织培养．这种技术的原理是植物细胞的
     
    中含有主要的遗传信息．克隆羊与此类似，其遗传物质也来自供体细胞的
     
    ．
    （4）D阶段的结构可以有机地结合形成
     
    ，然后就可以构成植物体．

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