7. 在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累,下列各项中,能够表示某食物链中生物 体内有害物质数量关系的图示是 ()
科目:初中生物 来源: 题型:
12. (2015 .襄阳) 襄阳湿地资源较为丰富,如:老河 •口梨花湖湿地自然保护区,主要保护对象为白鹳、秋沙鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类;还有枣阳熊河 水系湿地自然保护区、谷城汉江国家湿地公园、宜 城万洋洲国家湿地公园、市区月亮湾湿地公园等。 请回答:
(1) 湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,
被称为“地球之 ”。
(2) 湿地生态系统的生物种类丰富,建立自然保护区是保护 最为有效的措施。
(3) “小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链,请写出这条食物链: 。
(4) 植物进行光合作用需要的原料是: 。
(5) 夏日,湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷 花别样红”的美景。莲叶制造的有机物通过 :_(填“导管”或“筛管”) 输送到地下茎(藕) 中贮存。
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3. 下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,由b到c的过程表示 ()
A. 吸气,膈肌收缩,膈顶下降 B. 呼气,膈肌收缩,膈顶下降
C. 吸气,膈肌舒张,膈顶上升 D. 呼气,膈肌舒张,膈顶上升
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10. (2015 •荆门) 为探究“馒头在口腔中的变化”,设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用,搅拌模 拟舌的搅拌) ,下列有关实验叙述正确的是 ()
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ | |
馒头处理 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | 馒头碎屑 | |
加人物质 | 唾液 | 清水 | 唾液 | 唾液 | |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | |
保温 | 37^:水浴保温10分钟 | ||||
滴加碘液 后现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
A. 实验1和2对照的目的是探究唾液的消化作用
B. 以上探究实验能形成四组对照实验
C. 选择实验2和3模拟牙齿的咀嚼作用
D. 该试验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖
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7. 大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是()
A. 受精卵中贮存有遗传物质
B.大豆种子的营养成分主要来自于①
C. ②表示种子的形成过程
D. 大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
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2. 某成年男子醉酒驾车把自己撞成“植物人”,他只能 靠输液生存,有心跳、呼吸、血压但没有意识,不能说 话也不能动。这说明他至少哪部分神经中枢没撞坏
()
A. 大脑 B.小脑
C. 脑干 D. 脊髓
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27. 内蒙古西部地区有许多盐碱地,有人想利用这些地种植农作物,却发现种子能够萌发但幼苗不易成活,主要原因是盐碱地 ()
A. 缺少无机营养物质
B. 土壤溶液浓度高,不利于作物吸水
C. 土壤容易板结,不利于根系发育
D. 缺少有机营养物质
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