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7. 在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累,下列各项中,能够表示某食物链中生物 体内有害物质数量关系的图示是 ()

  

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科目:初中生物 来源: 题型:

12. (2015 .襄阳) 襄阳湿地资源较为丰富,如:老河 •口梨花湖湿地自然保护区,主要保护对象为白鹳、秋沙鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类;还有枣阳熊河 水系湿地自然保护区、谷城汉江国家湿地公园、宜 城万洋洲国家湿地公园、市区月亮湾湿地公园等。 请回答:

    

(1) 湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,

被称为“地球之 ”。

(2) 湿地生态系统的生物种类丰富,建立自然保护区是保护 最为有效的措施。

(3) “小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链,请写出这条食物链:  。

(4) 植物进行光合作用需要的原料是:  。

(5) 夏日,湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷 花别样红”的美景。莲叶制造的有机物通过 :_(填“导管”或“筛管”) 输送到地下茎(藕) 中贮存。

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7. (中考•绵阳) 下列几种动物中符合“身体和附肢都 分节,体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是 (

   A.螃蟹   B. 乌龟    C.沙蚕   D. 河蚌

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3. 下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,由b到c的过程表示 ()

  

   A. 吸气,膈肌收缩,膈顶下降   B. 呼气,膈肌收缩,膈顶下降

   C. 吸气,膈肌舒张,膈顶上升   D. 呼气,膈肌舒张,膈顶上升

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10. (2015 •荆门) 为探究“馒头在口腔中的变化”,设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用,搅拌模 拟舌的搅拌) ,下列有关实验叙述正确的是 ()

试管编号

馒头处理

馒头碎屑

馒头碎屑

馒头块

馒头碎屑

加人物质

唾液

清水

唾液

唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37^:水浴保温10分钟

滴加碘液 后现象

不变蓝

变蓝

变蓝

变蓝

   A. 实验1和2对照的目的是探究唾液的消化作用

   B. 以上探究实验能形成四组对照实验

   C. 选择实验2和3模拟牙齿的咀嚼作用

   D. 该试验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖

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2. 下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是()

   A. 惊弓之鸟   B. 蜻蜓点水

    C.杯弓蛇影     D. 望梅止渴

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7. 大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是()

   A. 受精卵中贮存有遗传物质

    B.大豆种子的营养成分主要来自于①

   C. ②表示种子的形成过程

   D. 大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度

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2. 某成年男子醉酒驾车把自己撞成“植物人”,他只能 靠输液生存,有心跳、呼吸、血压但没有意识,不能说 话也不能动。这说明他至少哪部分神经中枢没撞坏

()

   A. 大脑       B.小脑

   C. 脑干      D. 脊髓

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27. 内蒙古西部地区有许多盐碱地,有人想利用这些地种植农作物,却发现种子能够萌发但幼苗不易成活,主要原因是盐碱地 ()

   A. 缺少无机营养物质

   B. 土壤溶液浓度高,不利于作物吸水

   C. 土壤容易板结,不利于根系发育

   D. 缺少有机营养物质

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