下面是某校生物兴趣小组同学在小组讨论中，对有关实验中选择实验试剂及用具的叙述，请你仔细想一想看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来（ ）
A． “观察小雨尾鳍内的血液流动”试验时要用放大镜进行观察
B． 可用澄清的石灰水检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳
C． “探究唾液时淀粉的消化作用”实验中可用碘液检验淀粉的存在
D． 制作人的口腔上皮细胞临时装片时应先在载玻片中央滴一滴生理盐水
科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省天水市麦积区七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列反射活动中，属于简单反射的是
A、望梅止渴 B、谈虎色变
C、排尿反射 D、一朝被蛇咬，十年怕井绳
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩八年级学业（升学）质量检查生物试卷 （解析版） 题型：选择题
某种动物身体分节无附肢，生活在潮湿的土壤中，能处理生活垃圾中的有机物。这种动物是
A．蜗牛 B．蚯蚓 C．蜈蚣 D．蝎子
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩八年级学业（升学）质量检查生物试卷 （解析版） 题型：选择题
绿色开花植物形成种子和果实前的两个生理活动是
A．传粉和受精
B．开花和传粉
C．开花和受精
D．自花传粉和异花传粉
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川内江卷）生物（解析版） 题型：探究题
某校探究性学习小组同学为了探究植物的生命活动，他们设计了如图所示实验装置，装置中玻璃板与钟罩之间用凡士林密封，每个钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯，甲、乙、丙三个装置内放油生长状况相同的同一植物，实验在夏天某一晴朗的上午进行，请你与该小组同学一起分析并回答下列问题：
（1）实验前，将甲、乙、丙装置中完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，其目的是将 ．
（2）上述实验装置中，若要探究光是绿色植物光合作用的必备条件，应该选择的实验装置组合是 ．
（3）针对甲、乙两装置，要去的科学的实验结论，处理 这一变化不同外，其余实验条件均相同．
（4）重物，阳阳同学观察图甲和图乙时发现，在钟罩壁上有许多水珠，芳芳同学说这些水珠是植物通过 作用散失的水分凝聚而成的．
（5）将甲、乙、丙三个钟罩同时放在光下，几小时后，甲装置试管中收集的气体可用使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 ．
（6）分别取在光下放置几个小时的甲、乙、丙装置中相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的 溶解到酒精中，叶片变成黄白色，用用清水漂洗后，滴加电液，叶片变蓝的是 装置中的叶片．
（7）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应该采取的措施是 （答出一条即可）．
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川内江卷）生物（解析版） 题型：选择题
下面是萌萌学习了显微镜的使用后进行的有关叙述，你认为其中错误的是（ ）
A． 在光线较弱的情况下对光时，应将[9]的凹面镜对准[7]
B． 浴使图中结构[4]大幅度上升，应反响转动图中结构[1]
C． 低倍物镜换用高倍物镜时，应首先转动[5]，再调节[2]
D． 视野的放大倍数等于[3]的放大倍数与[6]的放大倍数之和
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川内江卷）生物（解析版） 题型：选择题
在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
①长有雄蕊
②长有雌蕊
③经历了自花传粉
④经历了传粉
⑤经历了受精．
A． ①④⑤ B． ②④⑤ C． ①③⑤ D． ②③⑤
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川绵阳卷）生物（解析版） 题型：选择题
下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（ ）
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
在吸入空气中的含量（%） | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
在呼出气体中的含量（%） | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
A． 人体呼出气体中氧气增加了
B． 人体呼出气体中水含量明显减少
C． 人体与外界进行了部分气体的交换
D． 人体呼出气体中二氧化碳减少了
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列能分泌消化酶种类最多的消化液的腺体是（ ）
A．肠腺和胃腺 B．胃腺和胰腺 C．唾液腺和胃腺 D．胰腺和肠腺
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