【题目】用显微镜观察生物标本时,对光成功的标志是( )
A. 目镜下有光亮就行了 B. 目镜下出现白亮的圆形视野
C. 目镜下能够看到物像 D. 反光镜对准了光源
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某食物网示意图,下列分析不正确的是( )
A. 构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者
B. 图中数量最多的生物是A
C. 图中有3条食物链,最短的是:A→B→E
D. 结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→A
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)人体的消化系统由 和 组成。
(2)图中[ 1 ]是 ,能分泌 。
(3)人体最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,促进 被消化。
(4)消化吸收营养的主要场所是[ ] ,内有 和 增加了吸收营养的面积。
(5)除肠液以外,由[ ]___________分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物与环境关系的描述中,最完整的是( )
A. 生物适应环境 B. 生物的分布受环境的制约
C. 生物在适应环境既影响环境的同时,环境也影响生物 D. 生物对环境无影响
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果果同学根据所学设计了一组实验装置(如图甲、乙,二装置状况等完全相同,同时将二装置放在光下一段时间),下列有关分析科学的是( )
A. 设计不合理,不能形成对照实验
B. 液面明显下降,原因是叶片的光合作用利用了水
C. 叶脉都变红,说明水分可以通过筛管运输到叶片
D. 乙中植株长势比甲中的好,说明植株的生长需要无机盐
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兴趣小组同学在游学时参观了某啤酒厂,回来后绘制了一幅漫画并查阅相关资料,向同学们介绍啤酒的酿造过程。
(1)选用萌发的大麦或小麦种子进行糖化,是利用种子中的淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,蛋白酶等将蛋白质分解为氨基酸。糖化前将麦芽粉碎的目的是_____________。
(2)酿酒过程中先将麦芽汁煮沸是为了____________。然后加入酒花,可增加麦汁的香气、苦味和防腐能力。
(3)从生物类群的角度看,酿酒所用的酵母菌,属于________菌。酿酒过程中能产生泡沫和酒精。由图可知,泡沫中的气体是酵母菌分解有机物过程中释放出来的_________。啤酒中含有适度的酒精,这需要控制发酵条件中_________的浓度。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物圈定义的叙述中,正确的是
A.地球上所有生物的总称
B.地球上所有生物及其生活的环境
C.大气圈、水圈和岩石圈的全部
D.地球上所有生物能够生活的地方
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】心脏是血液循环的动力器官,根据心脏的结构图回答问题
(1)心脏主要有_________组成,②指的是与右心室相连的血管,该血管的名称是__________________。
(2)心脏的四个腔中,③的名称是_______________。
(3)人体血液循环可以分为体循环和肺循环,体循环的过程可表示为③→①→动脉→________________________________→静脉→上下腔静脉→右心房。
(4)流入右心房的血液与③内的血液相比较,氧气含量发生了怎样的变化?________________________。
(5)血液循环包括__________________和_________________两部分。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com