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某同学感冒,按照医生要求吃药.请回答下列问题:
(1)吃的药首先通过人的
 
系统进入循环系统,再经过血液循环运往全身各处细胞.
(2)药物进入循环系统后,首先运到心脏的
 
心房(填左或右).
考点:血液循环的途径,食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:(1)血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.
(2)消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;小肠是消化收营养物质的主要器官.
解答:解:(1)吃的药首先通过人的口腔进入食道、胃、小肠,在小肠内被小肠壁的毛细血管吸收进入血液循环,因此,吃的药首先通过人的消化系统进入循环系统,再经过血液循环运往全身各处细胞.
(2)血液循环路线如图所示:

   对照血液循环图可知:药物进入循环系统后,经小肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→….因此,药物进入循环系统后,首先运到心脏的右心房.
故答案为:(1)消化;
(2)右.
点评:解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关动物行为的叙述不正确的是(  )
A、动物的行为都是学习行为
B、先天性行为是动物生来就有的
C、亲鸟育雏属于后天学习行为
D、大象能“吹口琴”是后天学习的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在生态系统中的作用(  )
A、消费者B、消费者和生产者
C、生产者D、分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度,结果如下表,据表中数据判断,甲、乙分别是(  )
 血浆 肾小囊腔内的液体 输尿管内的液体
 甲 0.03% 0.03% 2%
 乙 0.1% 0.1% 0
A、甲是葡萄糖,乙是蛋白质
B、甲是尿素,乙是葡萄糖
C、甲是葡萄糖,乙是尿素
D、甲是蛋白质,乙是葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模拟肺与外界进行气体交换的装置,请回答:
(1)如图装置中,玻璃瓶模拟的是
 
,气球模拟的是
 

(2)甲、乙两图中,模拟呼气的是
 
图,此时肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小,肺收缩,肺内的气压相应
 
,于是气体就被呼出.
(3)当你在深深地吸气时,膈肌收缩,膈的顶部如
 
图所示,同时,外界空气经过
 
的处理后进入肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:

各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是(  )
①蛋白质  ②脂肪  ③淀粉  ④无机盐  ⑤维生素.
A、③①②B、③①④
C、①②③D、①④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

1862年,德国科学家沙克斯做过这样的实验:他每天早晨、傍晚、深夜三个时间从同一颗植物上摘下一片叶子,再用打孔器在三片子叶上各取下同样大小的一块圆片,烘干后称重,结果发现:深夜取下的叶片最轻,早晨取下的比较重,傍晚取下来的最重.他又把这三个圆片放入酒精中煮一下,取出来,用水冲洗,加碘液染色,结果又发现:深夜取下来的颜色最浅,傍晚取下来的颜色最深.试分析说明早晨、傍晚、深夜摘取的叶片出现三种不同结果的原因.
(1)早晨摘取的样品比较重,这说明早晨绿色植物
 
 作用大于
 
  作用,所以有机物剩余比较多.
(2)傍晚摘取的样品最重,碘液处理时颜色最深,这说明绿色植物经过一天的
 
作用,积累了大量的
 
,主要是
 

(3)深夜摘取的样品最轻,颜色最浅,这说明绿色植物在夜晚不进行
 
 作用,只进行
 
 作用,消耗了大量的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

狮子追捕斑马,是为了获取食物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中四种有机化合物的组成,依主要功能分析回答:

(1)组成E的基本单位A是
 
,A与斐林试剂混合后需要在
 
条件下反应,生成色沉淀,淀粉和纤维素E在动物细胞中是指糖原.
(2)若F在动物体内为储能物质,则F是脂肪.
(3)C的通式为氨基酸,C大约有20种.
(4)主要集中在细胞核内的H是DNA,它的基本单位D是脱氧核苷酸.
(5)组成E、F、G、H四种有机物共有的元素有
 

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