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【题目】真菌有单细胞的,如酵母菌;也有多细胞的,如青霉、蘑菇等。下图分别是青霉、蘑菇的结构图,请据图回答下列问题:

(1)青霉、蘑菇的菌体都是由许多细胞连接起来的___________构成的。它们的细胞内都有___________,所以青霉、蘑菇都属于真核生物。

(2)青霉结构中的[2]是___________菌丝,它的顶端长有成串的青绿色的[1] ___________,它是用来繁殖后代的。

(3)青霉结构中的[3]是___________菌丝,它能够深入到营养物质的内部吸收有机物,供霉菌利用。

【答案】 菌丝 细胞核 直立 孢子 营养

【解析】试题分析:图中:青霉的结构中1孢子,2直立菌丝,3营养菌丝,蘑菇的结构中a孢子,c菌褶,e营养菌丝,还有菌盖、菌柄等结构,其中地上部分为子实体,据此解答。

(1)青霉、蘑菇的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,它们的细胞内都有细胞核,所以青霉、蘑菇都属于真核生物;(2)青霉结构中的2是直立菌丝,它的顶端长有成串的青绿色的1孢子,它是用来繁殖后代的;(3)青霉结构中的3是营养菌丝,它能够深入到营养物质的内部吸收有机物,供霉菌利用。

练习册系列答案
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【题目】我国修建青藏铁路时,再穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置动物通道等措施,这样做是为了( )

①能减少青藏铁路的建设投资

②体现了人类在自然界面前是无能为力的

③有利于保护生物的多样性

④体现了现代人类的生态价值

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是____________,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是____________

(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出____________

(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:

光源与试管的距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数(个)

65

35

15

6

1

据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是____________________

(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行________处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向________(选填“左”或“右”)移动。

(5)请你写出呼吸作用反应式: _____________________

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【题目】我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县,全县粮食亩产近千公斤.实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析,并绘出了如图所示的食物网.请据图回答:

(1)此农田生态系统的食物网中有____条食物链.该食物网中蛇占有的营养级有____个。

(2)请写出蛇获得能量最多的一条食物链________________________

(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫.从生态系统能量流动的角度,这样做的目的是_________________________

(4)收获季节,人们往往在农田焚烧农作物的秸秆,这样做 很不科学.针对这一现象,同学们向有关部门建议,要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理.进行无废料生产,该生产模式应该是___________________________

(5)该生态系统容易遭到破坏的原因是__________________________________

(6)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少了_________________

(7)水稻在整个生长过程中,主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施.若不考虑图中其他因素,下列图解能正确表达完全自然状况下昆虫与鸟数量变化关系的曲线图是____(注:──表示昆虫,表示鸟)

(8)此食物网中,鸟和蜘蛛的关系是___________

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【题目】如图1为某草原生态系统各生物之间的相互关系,据题意回答:

(1)圈中各生物间通过__________________关系构成多条食物链,请你认真数清:图中有_________条食物链.

(2)若生态系统中有一条食物链:绿色植物→田鼠→X,则X所代表的生物应该是_________

(3)在该生态系统中,还有着以腐肉为食的秃鹫,从生态系统成分上看,它属于____________

(4)该生态系统的能量都是由________固定在有机物中,这种生物在属于__________者。

(5)图2表示该生态系统中某食物链的能量关系,乙代表狮子,则丙可能为_________或斑马。

(6)人们如果大肆猎杀羚羊:会破坏该生态系统的稳定性,这说明动物维持__________起着重要的作用。

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【题目】如图所示是抢救伤员时,医护人员所用的一些急救措施,以下叙述中,不正确的是(

A. 甲图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通

B. 如图甲所示的操作中,每 30 次心脏挤压,需做 2 次人工呼吸

C. 乙图表示救护者采取指压止血法急救

D. 某人 a 处出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按图乙所示的位置止血

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【题目】如图所示的是某生态系统中的食物网,请据图回答问题

(1)该食物网中包含有_____条食物链.

(2)从生态系统的成分分析,该食物网中属于生产者的生物是_____,属于消费者的生物是_____,没有反映出来的成分是_____

(3)请你写出该食物网中最短的一条食物链:_____

(4)从食物网所呈现的各种生物看,该生态系统中数量最多的生物是_____,数量最少的生物是_____

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【题目】由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境。近年来,我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放“等低碳行为,低碳理念正逐渐深入人心。兴趣小组的同学对我县生态系统情况进行了调查,并形成下面的三个模式图。请结合模式图回答以下问题:

(1)由图一可知, 此生态系统中最基本、最关键的生物是图一中的________,因为只有它可以将大气中的二氧化碳通过光合作用转化为有机物,也能通过呼吸作用把碳以二氧化碳的形式排出体外,进行碳循环。有效的维持了生物圈中的碳——氧平衡。

(2)图一中②和③分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行③表示的生理活动的场所是______________。由此可以看出光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的。

(3)图一中能通过③分解有机物,释放能量的生物有___________________

(4)若图二表示图一中乙、丙、丁三种生物某一时间的相对数量关系,则A 对应的是图一中的丙。若B大量减少,则一段时间内A的数量变化是_____________________

(5)图三中的B代表的成分是分解者;图中的D相当于图二中的C,图三中的生物可构成这样一条食物链:_______________________ (用字母和箭头表示)。

(6)生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环。生态系统能量流动的特点是单向流动、________

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【题目】白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物,是我国一级保护动物,保护白头叶猴,最为有效的措施是(  )
A.建立自然保护区,实行就地保护
B.制定法律,禁止人们狩猎和买卖
C.迁出原地,在动物园中保护
D.建立白头叶猴的精子库,以保护白头叶猴的遗传资源

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