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    植物体所有的
     
    细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用不需要
     
    ，但需要
     
    ，因此，绝大部分绿色植物不能生长在缺
     
    的环境中．
    考点：呼吸作用的概念
    专题：
    分析：生物只要是活的，不管是白天还是夜晚，都能进行呼吸作用，所以呼吸作用是生物的基本特征．
    解答：解：生物只要是活的，不管是白天还是夜晚，都能进行呼吸作用，所以呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．在生物圈中，绿色植物的呼吸作用也会消耗氧气．
    故答案为：活；阳光；氧气；氧．
    点评：生物进行呼吸作用释放出能量，供生物进行生理活动的需要．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把结构与物质名称与光合作用、呼吸作用相关内容匹配：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的形态大多呈长方形，是因为它有
     
    ，具有
     
    和
     
    细胞的作用，它主要由
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    发酵技术和我们的日常生活息息相关，酿制米酒利用了（　　）
    A、醋酸菌的发酵
    B、乳酸菌的发酵
    C、霉菌的发酵
    D、酵母菌的发酵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据报道，某市的乙肝发病率居高不下．乙肝是由乙肝病毒引起的，其中，中、青年人是乙肝的高发人群，为此该市将在对12--13岁少年儿童进行乙肝疫苗的基础上，从即日起推动对15岁以上人群接种乙肝疫苗工作，请分析资料并回答问题：
    （1）引起乙肝的病原体是
     
    ，在乙肝活动期，大夫往往让病人住院治疗，并适当限制病人的活动，这样做的目的是
     

    （2）为没有患过乙肝的儿童和人们进行接种，叫做
     
    ，这些人们接种疫苗后，体内可产生针对乙肝病毒的
     
    ，从而提高对乙肝病毒的免疫力，这种预防措施叫做
     
    ．
    （3）你认为传染病流行同时具备的三个环节是
     
    、传播途径和
     
    ．因此我们必须注意个人卫生和环境卫生，减少传染病的流行．
    （4）刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防
     
    病．
    （5）卡介苗进入人体后，刺激
     
    细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫
     
    ，上述卡介苗属于
     
    ．
    （6）这种在人出生以后才产生的、只对特定病原体起作用的免疫叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关细菌的叙述中错误的是（　　）
    A、都是单细胞生物
    B、都有荚膜
    C、都没有成形的细胞核
    D、营养方式大多是腐生或寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    螳螂有
     
    对足和
     
    对翅，属于无脊椎动物中的
     
    动物． 白鳍豚虽然生活在水中，但它属于
     
    动物；和螳螂不同，白鳍豚又因为体内有脊柱，故称脊椎动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于植物细胞全能性的理解不正确的是（　　）
    A、大量的科学事实证明，植物体的任何一个活细胞，在一定条件下，具有分化并发育成完整植物体的能力
    B、人们创造的组织培养技术依据植物细胞全能性的原理
    C、利用组织培养技术，可以保持原植物体的优良特点，培养出病毒植株
    D、通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体等结构，以进行生命活动．
     
    （判断对错）

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