下列哪项是保护生物多样性最为有效的措施
A. 将濒危动物移入动物园 B. 建立自然保护区
C. 建立濒危物种的种质库 D. 颁布法律保护濒危物种
B
【解析】
试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.
考点:保护生物多样性的最为有效的措施。
科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
通过对不同种类生物的基因和蛋白质进行比较,可以知道这些生物之间亲缘关系的远近,以下是某些生物的细胞色素C与人的细胞色素C的差异氨基酸数目,由此可以判断与人亲缘关系最近的是
物种 | 黑猩猩 | 马 | 果蝇 | 小麦 | 向日葵 | 酵母菌 |
差异氨基酸数目 | 0 | 12 | 27 | 35 | 38 | 44 |
A.酵母菌 B.果蝇 C.马 D.黑猩猩
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小组在进行测定花生果实长度取样时,提出了四种方法,其中正确的方法是
A.从大花生中取40枚较大的,在小花生中取40枚较小的
B.从大花生中取1枚较大的,在小粒花生中取1枚较小的
C.从两种花生中分别随便取出1枚
D.从两种花生中分别随便取出35枚
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为
A.育雏 B.筑巢 C.求偶 D.交配
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列哪种环境中,霉菌最容易生长
A.干燥的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地
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科目:初中生物 来源:2015届湖北省武汉市武昌区八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一组是鸟类特有的特征
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定
④通过产卵繁殖后代 ⑤ 前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行
A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.②⑤⑥
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