练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】生物圈中，不同生物及同种生物个体之间的差异，归根结底是_______组成的差异，而且正是这种差异，使每种生物都构成了一个丰富的______。所以说，生物种类的多样性，实质上就是_____的多样性。

    【答案】 基因 基因库 基因

    【解析】生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性，生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物圈中，不同生物及同种生物个体之间的差异，归根结底是基因组成的差异，而且正是这种差异，使每种生物都构成了一个丰富的基因库，所以说，生物种类的多样性，实质上就是基因的多样性。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细嚼米饭，慢慢地你能感觉到有甜味，这是由于( )
    A.舌的搅拌作用
    B.唾液腺分泌消化液的作用
    C.牙的咀嚼作用
    D.与A，B，C三项都有关

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼渣喂鱼。这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。

    (1)在该生态系统中，蚕与桑是关系________________。

    (2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是________________。

    (3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自________________。

    (4)DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请据此回答有关问题：

    特征

    父

    母

    女儿

    眼睑的性状

    双眼皮

    双眼皮

    单眼皮

    有无耳垂

    有耳垂

    无耳垂

    无耳垂

    舌头能否卷曲

    能卷曲

    能卷曲

    能卷曲

    （1）表格中所涉及的单双眼皮，有无耳垂等特征，在遗传学上称为_________。

    （2）父母为双眼皮，女儿为单眼皮，此现象称为__________，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为__________。

    （3）若控制双眼皮的基因为A，若控制单眼皮的基因为a，写出家庭成员控制眼睑性状的基因组成，父______，母_______，女儿_________。

    （4）这对夫妇若再生一子，孩子眼睑的性状可能是______________________。

    （5）有耳垂和无耳垂构成一对_____________，其中有耳垂是由________基因控制的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液属于（ ）。

    A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是生物多样性的具体体现（ ）

    A. 基因的多样性 B. 生物数量的多样性

    C. 生态系统的多样性 D. 生物种类的多样性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是转基因鼠的培育过程示意图，请分析回答．

    （1）在转基因鼠的培育中，实验人员对鼠的________结构进行了“改造”，主要改变了它的________部分．

    （2）本实验研究的性状是________，控制这种性状的基因是________．

    （3）注射过________的受精卵发育成转基因的超级鼠，而未注射的受精卵发育成________鼠．

    （4）转基因的超级鼠的获得，体现了性状和基因之间的关系是________．

    （5）由此可知，在生物传宗接代的过程中，传给后代的是________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    （1）这一实验装置是美国青年学者________设计的。

    （2）A装置中的气体相当于________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含________。正负极接通进

    行火花放电是模拟自然界中的________。

    （3）B装置里的液体相当于________，实验后可检验其中含有________等有机小分子物质。

    （4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从________到_______________的转变是完全可能的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被称为杂交水稻之父的我国科学家袁隆平院士在培育高产杂交水稻新品种时主要利用了生物体（ ）

    A. 基因的多样性

    B. 染色体的多样性

    C. DNA的多样性

    D. 细胞的多样性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案