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在下列分类等级中,同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多( )

A.属 B.科 C.纲 D.种

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省扬中市八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:判断题

皮肤划破而流血,不久后,会自然止血,这与红细胞有关。( )

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台第四教育联盟七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

在细胞的分化过程中,一般不会发生变化的是

A.细胞的形态 B.细胞的结构

C.细胞的功能 D.细胞的数量

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台第四教育联盟八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

《本草纲目》中记载的许多药物都取自野生动、植物,这是利用生物多样性的( )

A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.观赏价值

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台第四教育联盟八年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂能飞行,体内无脊柱。下列与蜜蜂亲缘关系最近的是( )

A.蜂鸟 B.蝙蝠 C.青蛙 D.蜘蛛

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.实验探究题
(1)研究动物行为的方法主要有观察法和实验法.动物学家在森林中用摄象机偷拍下鹿群的生活状况,这种研究方法属于观察法;将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起,并在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈妈”的尿,看这只母兔如何识别自己的孩子,这种研究方法属于实验法.
(2)实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组.甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起.实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右.请选择
a甲组小鸭跟随气球走的行为属于A.
A.先天性行为      B.偶然现象        C.取食行为        D.学习行为
b乙组小鸭在实验中的作用是B.
A.实验模型        B.对照组          C.实验组          D.一个变量
c如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会D.
A.它们可能吓唬其他鸭了                B.它们将失去繁殖能力
C.它们将会发出类似猫的声音             D.它们将会认为猫是它们的母亲.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列不属于生物入侵的一项是(  )
A.俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬
B.原产南美的薇甘菊悄悄在我国的南方某些沿海地区登陆
C.英国家兔被带入澳大利亚后,流窜成为野兔
D.我国为净化污水,从国外引进水葫芦

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.图是两种昆虫的发育过程.请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀.
(2)C和D的名称是若虫.在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是外骨骼不能随着身体的生长而生长.
(3)d表示的发育时期叫做蛹.如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c(填图中字母).
(4)家蚕的发育一般要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程叫做完全变态发育. 请举一例与家蚕生殖发育方式相似的动物蜜蜂.
(5)蝗虫的发育过程要经过受精卵、若虫和成虫三个时期,这样的发育过程称为不完全变态发育.
(6)陆地生活相对干燥,与此相适应的是:蝗虫出现了外骨骼,但该结构不能随着蝗虫身体的生长而长大,故蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.入冬以后,“十面霾伏”成为对我们身体危害最大天气现象.霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,组成霾的粒子极小,不能用肉眼分辨.若与水汽进一步凝结可能使霾演变成雾或云.
(1)PM10、PM2.5都是监测可吸入颗粒物的重要参数,通常把粒径在10~2.5微米(选填“毫米”、“微米”、“纳米”)的颗粒物称为可吸入颗粒物.其中PM2.5粒径小,面积大,活性强,易附带有毒、有害物质(例如:重金属、微生物等),且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大,它能直接吸入肺泡并进入血液中,进入血液后该颗粒物能首先到达心脏四个腔中的左心房.
(2)如何减少“霾”的出现,你会建议政府:少开私家车、植树造林、增加城市绿化等.

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