【题目】下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,属于种子植物的有_________,属于脊椎动物的有___________。
(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是________发育。
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有___________,根为_____根。
(4)从进化角度看,通过A与B、D与E的比较,可以说明生物进化是从__________,从__________,从__________的过程。
【答案】B D、E 变态 输导组织(或导管) 假 简单到复杂 低等到高等 水生到陆生
【解析】
观图可知:A葫芦藓属于苔藓植物、B向日葵属于被子植物、C蜜蜂属于节肢动物、D青蛙属于两栖动物、E狼属于哺乳动物。
(1)如图,从分类角度看,A是苔藓植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;B向日葵,是被子植物,用种子繁殖后代,属于种子植物;C蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物。DE的体内有脊柱,属于脊椎动物。
(2)从生殖和发育类型看,C节肢动物和D两栖动物在发育的过程中,其幼体和成体在形态结构以及生活习性上都发生了很大的变化,属于变态发育。E哺乳类的发育过程中,幼体和成体在形态结构以及生活习性上有很大的相似性,不属于变态发育。
(3)A是苔藓植物,无根,只有假根,但有了茎、叶的分化,且茎叶内无输导组织,即茎内无导管,叶内无叶脉,不能为植株输送营养物质,因此,一般植株比较矮小,且受精离不开水,适于生活在阴湿处;而B被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,其体内有输导组织,一般都长的比较高大。
(4)从进化的角度看,通过A与B、D与E的比较,可以看出,A生活在阴湿处,较低等,B生活在陆地上,较高等。D水陆两栖,低等。E生活在陆地上,高等。可见生物进化的趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
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【题目】如图为“人类的起源与发展”示意图,据图回答问题:
(1)进化论的创立者是______。
(2)A图表示的物种名为_______。
(3)依据已有证据,古人类学家推测,在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是_______。
(4)从A到B表示人类开始向着______的方向发展,从B到C表示人类开始_______。
(5)从C到G,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是制造和使用的工具越来越复杂(或产生了语言)。由此推测,人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是_____。
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【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化,如图所示问人体组织形成过程,请据图分析回答问题
(1)图中①②③表示细胞__的过程,④表示细胞__的过程,其结果是__.
(2)人的大脑皮层主要由如图中的__组织构成,人体内的血液属于图中的__组织.
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有__.
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【题目】如图为草履虫的结构示意图,请回答:
(1)草履虫依靠()_____运动。
(2)细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入草履虫体内,形成的()_____随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化吸收,不能消化的食物残渣通过()_____排出。
(3)草履虫排出废物、进行呼吸的结构都是()_____。
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【题目】“腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象,甲乙两同学对这个问题有不同的看法,到底谁的观点是对的呢?请你完善下面的实验方案,并对结果进行分析。
Ⅰ.补充探究方案:
①把一块鲜肉切成 ___(填写“相同”或“不同”)大小的两块,分别放在完全相同的两个广口玻璃瓶里,编号为:A、B。
②在A玻璃瓶口覆盖纱布,B玻璃瓶口敞开,并把A、B两瓶同时侧放在 ___(填“有”或“无”)苍蝇出没的适宜条件下。
③每天观察并记录两个玻璃瓶中肉的生蛆情况。
Ⅱ.实验结果:数日后,A、B两瓶中的鲜肉均腐败,并在B玻璃瓶的腐肉上发现了蛆,A玻璃瓶内则没有蛆。
Ⅲ.实验结论:实验的结果支持了 ___同学的观点。
Ⅳ.请分析回答
(1)该实验中的变量是______。
(2)导致A、B两个瓶中鲜肉腐败的原因是鲜肉水分充足,有机物丰富,___大量繁殖。
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【题目】科学探究是研究生物学的重要方法,探究的结果要经过实验论证,才能得出正确的结论。下列为探究植物生理活动的实验装置图。请回答:
(1)图甲是“绿叶在光下制造有机物”实验中的一个装置。其目的是使叶片中含有的_____溶解到酒精中,使叶片变为_____色。
(2)乙装置经过一昼夜的暗处理后,进行2~3小时光照,观察到烧杯中水的液面下降,同时透明塑料袋內壁出现小水游。这种现象说明植物进行了_____作用; 打开钟罩,取下透明塑料袋对叶片进行脱色处理,漂洗后滴加碘液观察到叶片_____。
(3)丙装置广口瓶中放的是萌发的种子,过段时间打开阀门,发现试管中澄请的石灰水变深独,由此得出结论:植物进行了_____作用,释放出的气体是_____。
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【题目】如图是两种微生物的形态结构图。请回客:
(1)从某些青霉中提取的杀菌物质是_____。
(2)青霉从橘皮中吸收有机养料,进行_____生活。实验后,为了避免①_____散逸,应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。
(3)制作漫头时利用的微生物是[]_____,它分解有机物产生的_____气体,使馒头松软多孔。
(4)A和B两种生物都属于_____(填写生物类群),与细菌相比,最大的不同之处是它们的细胞内具有_____。
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【题目】下图是植物细胞平面结构模式图,请据图回答。
(1)图中[1]细胞壁的功能是________细胞。
(2)在光学显微镜下不易看到的结构是[ ] ________,它是保证细胞正常生活的一道屏障,它将细胞内部与外界分隔开,对细胞除具有保护作用外,还有________的功能。
(3)图中[ ]是细胞质。细胞的许多生命活动都在此完成;而糖分、色素等多种物质则储存在[ ] ________中。
(4)植物细胞与动物细胞的区别在于:植物细胞有________、________、________而动物细胞没有________。
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【题目】请根据下列图示回答问题。
(1)补充完善左边生态系统组成概念图。A和C分别是_____________,D是_______________。
(2)请写出右边食物网中最长的一条食物链___________________________。此食物网中,蛇与猫头鹰的关系是_________________。人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是____________。
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