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    【题目】在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（ ）

    A．灰色 B．绿色 C．黄色 D．褐色

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生物必须适应环境才能生存，在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是绿色，不容易被敌害发现而生存下来，为一种保护色，若是白色等不是绿色容易被敌害发现而吃掉。

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    【题目】当抗原侵入人体以后，人体就产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，这种蛋白质叫做________。

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    【题目】下图为小明家有无耳垂性状的调查示意图。请根据图中信息回答：

    （1）爸爸有耳垂，小明无耳垂，在遗传学上这种现象叫做_。

    （2）人的有无耳垂是一对相对性状，据图中信息可判断_为隐性性状。

    （3）若用英文字母 A 和 a 分别表示控制这对性状的显隐性基因，则小明爷爷的基因组成是_。

    （4）小明的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是下图中的_。（填写序号）

    （5）小明爸爸妈妈再生一个孩子，为有耳垂男孩的概率是_。

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    【题目】第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但它在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．

    请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．

    （1）家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分．全身除喙和足以外，其他部分都被覆着_____．

    （2）家鸽的骨轻、薄、坚固，长骨内部______________，可减轻体重．

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    【题目】下图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是__和__．

    （2）图一的食物网由__条食物链组成．

    （3）请写出图中最长的一条食物链__．

    （4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__．

    （5）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是__．

    （6）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会__，从而影响生态平衡；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下4列哪一种生物与其他三种在分类上明显不同( )

    A. 蝗虫 B. 鸟 C. 猫 D. 青蛙

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    【题目】云南某地大量红豆杉因树皮被剥，致使树木死亡．这是因为树皮中有输送有机养料的

    A. 木质部 B. 韧皮部 C. 伸长区 D. 成熟区

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    【题目】下图是蝗虫的外部形态图,请根据图回答下列问题。

    (1)蝗虫的身体分为[ ]___(运动中心)、[ ]___、[ ]___三部分。其中头部的作用是___。

    (2)蝗虫的体表包着一层坚韧的外骨骼,具有___内部柔软器官,防止___的作用,能够更好地适应___生活。

    (3)蝗虫共有___对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]___。

    (4)蝗虫的翅共___对,是它的飞行器官。

    (5)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的___动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是（ ）

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体④细胞质⑤细胞核

    A． ①④ B．②③ C． ①③ D．②⑤

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