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    18．从外形上看，人体分为头部、颈部、躯干、四肢．

    分析 从人体的外形上看，人体分为头部，颈部，躯干，四肢四部分．

    解答 解：从人体的外形上看，人体分为头部，颈部，躯干，四肢四部分．膈将躯干的体腔分为胸腔和腹腔，其中胸腔里有心脏，肺等器官，腹腔里有胃、肠等器官．
    故答案为：头部；颈部；躯干；四肢．

    点评 注意理解和掌握人体的结构，平时识记时注意图文结合．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．用显微镜进行观察时，能看见图象但比较模糊，不利于观察，如果要想看到清晰的标本图象，正确的调节是（　　）
    A．调节细准焦螺旋B．调节粗准焦螺旋
    C．调节反光镜的面镜D．调节目镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述中，错误的是（　　）
    A．藻类植物没有根、茎、叶的分化
    B．苔藓、蕨类植物的生活都离不开水
    C．蕨类植物较高大靠种子繁殖后代
    D．苔藓植物常作为空气污染程度的指示植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．酒中含有大量酒精，酒精可以起到扩张血管和改善血液循环的作用，因此多喝酒可以预防心脑血管疾病．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．2014年4月，某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表．请回答下列问题：
    调查人数

    患病人数    		季节
    春季夏季秋季冬季
    男生52168125
    女生48145216
    总人数10030133311
    （1）分析表中数据，你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律？春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节
    （2）流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于B
    A．控制传染源    B．切断传播途径       C．保护易感人群
    （3）用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的抗体，从而提高人体的抵抗力．
    （4）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于非处方药（填“处方”或“非处方”）．
    （5）某位男同学患上了肺结核，该病属于呼吸道类传染病．（填传染病类型）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．燕鴴在我国是一种夏候鸟，主要在沿海地带繁殖，燕鴴在繁殖期间，早晚飞行在河流湖泊上空捕食昆虫，是蝗虫的天敌，请回答下列问题
    （1）燕鴴和蝗虫都具有迅速飞行的能力，燕鴴的前肢变成宽大的翼，蝗虫的两对翅 是飞行器官．
    （2）燕鴴和蝗虫能持续飞行与它们的呼吸器官有关．燕鴴用肺 呼吸，有薄壁的气囊  辅助呼吸，蝗虫通过气管  进行呼吸．
    （3）鸟类对保护自然界的生态平衡有重要作用，燕鴴在育雏阶段能捕食大量的蝗虫，人们运用这种特性来防止农业害虫的方法属于生物 防治．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据眼球结构图回答下列问题：
    （如果在横线的前面有括号，则先在括号内填写指示线序号，再在横线上填写结构名称）
    （1）在视觉的形成过程中，对物体反射的光线进行折射和调节作用的结构是：[3]角膜、[5]房水、
    [11]晶状体和6玻璃体．光线经过这些结构的折射和调节，会在视网膜上形成清晰的倒像．
    （2）人眼接受光线刺激并产生兴奋的部位是[9]视网膜，因为在这个结构上含有许多感光细胞．
    （3）人的视觉形成于视觉中枢．
    （4）当3、11或6的形态发生异常或它们的调节机能发生异常时，物体在眼中所成的像就不能清晰地落在视网膜上，产生视觉异常．造成视觉异常的原因除遗传因素外，主要是用眼的不良习惯造成的．例如：（举1例）长时间的近距离看书．
    （5）人的眼睛发生近视时，可通过配戴凹透镜矫正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．青蛙的鼓膜可感知声波，能鸣叫的青蛙是雄性的蛙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体皮肤的表皮层对人体具有很好的保护作用，他在人体结构层次中属于（　　）
    A．保护组织B．机械组织C．结缔组织D．上皮组织

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