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“快乐向前冲”是山东电视综艺频道推出的一项大众娱乐节目,它以“拼搏”、“进取”、“欢乐”的特点赢得人们极大关注.
(1)“Three,two,one,action!”伴随着口令,选手立刻踏上“疯狂跑道”,开始激情闯关.选手耳内的
 
接受声波刺激产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到
 
形成了听觉.
(2)“水上平衡木”一关,选手准确协调运动、维持身体平衡主要依靠
 
的调节功能.
(3)选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由
 
三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的.
(4)比赛中选手的各项生理活动都需要足够的能量,能量来自于
 

(5)比赛时人体排汗量增加,帮助排出代谢废物,此外呼吸、排尿也是废物排出的途径.尿液的形成需要两个连续的过程
 
 
.如果某人尿中含有较多的葡萄糖,且有多饮、多食、多尿、消瘦等症状,据此,请你推测此人患病的主要原因是
 
,一般采用
 
的方法来治疗.
考点:耳的基本结构和功能,能量来自细胞中有机物的氧化分解,肾脏的结构和功能,脊髓和脑的结构及其功能,胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状,骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
专题:
分析:(1))、听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.
(2)小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;
(3)运动系统主要包括骨骼肌、骨和关节.
(4)人体的各项生理活动都需要足够的能量,在细胞的线粒体里进行呼吸作用,在氧的作用下分解有机物,释放出能量,供各项生命活动利用.因此,能量都是来自于有机物的氧化分解.
(5)尿的形成包括两个连续不断过程,即肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗.
解答:解:(1)、听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.
(2)、脑包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等).
(3)、人体的运动是由运动系统来完成的,运动系统主要包括骨骼肌、骨和关节,这三部分相互配合,并在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成.
(4)、人体的各项生理活动都需要足够的能量,在细胞的线粒体里进行呼吸作用,在氧的作用下分解有机物,释放出能量,供各项生命活动利用.因此,能量都是来自于有机物的氧化分解.
(5)、尿的形成包括两个连续不断过程,即肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病,患者表现为:多饮、多食、多尿、消瘦等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗.
故答案为:(1)听觉感受器、听觉中枢;
(2)小脑;
(3)骨骼肌、骨和关节;            
(4 )呼吸作用;
(5)肾小球(和肾小囊内壁)的滤过作用、肾小管的重吸收作用、胰岛素分泌不足、注射胰岛素
点评:此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活解答本题.
练习册系列答案
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下列动物属软体动物的一组是(  )
A、海龟、河蚌
B、扇贝、蜗牛
C、海蛰、河蚌
D、水蛭、蜗牛

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根据合理营养的要求,在每日摄取的总能量中,摄入能量最多的应该是(  )
A、早餐B、晚餐C、中餐D、都一样

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连线题
(1)将下列细胞的不共结构与其相应的功能用线连起来

(2)请将下列有关显微镜的结构和作用用线连接起来.

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如图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)人体的二氧化碳含量最高的地方是[
 
]
 

(2)C过程被称为
 
,是通过
 
实现的.
(3)尿液的形成必须经过
 
 
两个重要生理过程.
(4)食物中的淀粉在小肠中被分解成
 
 才能被人体吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞和动物细胞结构模式图.请回答:
(1)属于植物细胞的是图
 
(填“甲”或“乙”)
(2)水和无机盐可以进入细胞,而有害物质不能进入细胞,控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 
细胞膜.
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,细胞中的遗传物质主要存在于[④]
 
中.
(4)绿色植物光合作用的主要场所是[
 
]
 
叶绿体.
(5)樱桃、西瓜吃起来甘甜多汁,这些物质主要存在于细胞的[
 
]
 
液泡中.

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形成疾病的原因多种多样,请将下列患病原因与病症连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面这段文字回答问题.
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友.放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色.春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想.蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦.
(1)文中的生物分类.植物:
 
.动物:
 

(2)文中“鱼”适应的生活环境是
 
,离开这个环境将很难生存,这说明生物对环境的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

消化方式:
 
消化和化学性消化.

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